教导主任的工作及其方法精编版.doc

教导主任的工作及其方法教导主任的工作及其方法教导主任是学校教学工作的灵魂。是学校教师教学的领路人。在当前国家进行基础教育课程改革的今天,教导主任更加显现出不可替代的作用。有人说:有了一名好校长,就等于有了一所好学校。我们赞同这种说法,但我们更认为:有了一名好的教导主任,就能有一支好的教师队伍。下面我将从教导主任的工作及听课评课两个方面谈一下教导主任的工作及工作方法,以期对各位主任起到抛砖引玉的作用。一、关于教导主任的工作教学工作是学校工作的一项重要内容,是学校管理活动的一个重要方面。教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校的最基本的规律。如果把整个学校的工作看作是一个系统的话,那么,学校的教学工作就是这个系统中的中枢机构。教导主任的职责就是协助校长抓好学校的教学管理工作,由于学校的主体工作是教学,学校的绝大多数活动都是围绕教学工作进行的。这就使得教学工作显得内容多,而且零散。有时工作起来理不出个头绪,整天显得忙忙碌碌很辛苦。正因为如此,学校的教学管理工作要讲求科学性。教导主任要多学一些教学管理的基本理论、基本方法和一些先进的工作经验,在做好工作的诸多步骤中,对自己工作的内容应有一个全盘的了解。这种了解不仅只限于自己规定职责内有些什么工作内容,应该怎么去做,还应该知道这些工作的关系怎样,是主次关系还是层次关系。这样可以更好地完成各项工作。教导主任从工作及教学管理方面看可分为:1、资料、档案的管理。2、制定课程表及教师工作安排表。3、教学工作计划及教学进度表。4、教师教学质量情况记录。对各科、各位教师的抽查,听课的记录,分析教师的教学态度,以保证教学按量完成。5、各教研组活动情况记录,督促各教研组开展学****讨论和交流、总结活动。6、各班期中、期末考试成绩登记表及统计分析报告。将已掌握的数据进行统计分析,作为进一步改进教学工作的参考。7、对图书资料、教材的管理,经常检查保管、使用情况。8、对教学设备的管理。9、组织教学经验总结的交流。10、教师工作总结及教学评估情况。当然,除了这些以外,还包括学籍的管理,教师队伍管理,思想教育工作管理等方面。■对教导主任的基本要求:1、要具有相当水平的管理素质。学校的教学工作是培养人才。尽管教导主任都是从教师中提拔上来的,对教学工作有些了解,有的还是优秀教师,但教学经验代替不了管理知识和经验。因而会出现管理不利,学校教学工作处于无绪的状态,给学校的教学工作造成一定的损失,严重制约了学校教学质量的提高2、认真学****领会和贯彻上级下达的指示和精神。上级下达的有关指示是指导学校工作的纲领性文件,它规定着学校具体工作的方向。因而,做为一名教导主任一定要深入领会,以便调整学校的教学工作安排,使之符合上级的精神,取得事半功倍的效果。3、制定的各项规章制度要具有科学性、可行性和适用性。应该做到既保证学校整个教学工作的统一性,又要能发挥教师个体的主动性。4、处理好与教师之间的人际关系。教导主任是教师的上层领导,并有权支配每个教师的工作。但这种职权不能滥用,更不能以此来“整治”教师,树立本人威信的手段。5、注意收集反馈信息,及时调整不当的工作。■抓好教学的管理工作:1、召开会议:①教学会议:主要是讨论教学计划的执行情况,一些教学中出现的问题、难题解决措施,布置下一步的教学工作并总结近期工作情况。②年级组(教研组)会议:由年级组长主持