兜兜水果广播稿.doc


文档分类:办公文档 | 页数:约148页 举报非法文档有奖
1/148
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/148
文档列表 文档介绍
兜兜水果广播稿亲子游戏串词亲子游戏串词(一)A:尊敬的家长B:可爱的小朋友们合:大家下午好!A:今天是我们最最亲爱的妈妈的节日——三八国际妇女节!B:为了感恩我们亲爱的妈妈,华夏爱婴天使乐园特别举办了这次“三八节亲子PARTY”,来表达我们的敬意和祝福。A:我们感恩妈妈辛苦的孕育、细心的抚养、无私的奉献,在这里,我们要对妈妈真诚的说声:谢谢!二、感恩的心:感恩的心乐曲响起。老师手语舞蹈B:接下来让我们一起感受亲子活动的快乐,在欢快的律动中感受亲子温馨的互动。三、敲咚咚:(老师邀请孩子与家长共同参与互动)敲咚咚乐曲响起老师带跳敲咚咚。亲子游戏串词(二)(女)敬爱的老师,亲爱的同学,尊敬的来宾,你们好!(合)(男)今天,我们在这美丽的校园里欢庆自己的节日。(女)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激。男)感谢老师们的辛勤培育,感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈无微不至的照顾。(女)是您们给予我们无限的关爱,让我们幸福的成长。(男)今天,我代表所有少先队员们向您们表示衷心的感谢!(女)我代表一年级全体师生欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。(男)现在,我宣布,实验小学一年级童心同乐幸福成长“六一”亲子游戏活动现在开始!!!(女)小朋友们都听过《小蝌蚪找妈妈》的故事吗?万喆,你来给大家讲讲怎么样?(男)好啊!《小蝌蚪找妈妈》讲的就是一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈,也不知道自己的妈妈长得什么样子,但是在大家的帮助下,他们知道了妈妈的外貌特征,最后他们终于找到了自己的妈妈。亲子游戏串词(三)1、吹球进筐目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。规则:桌沿下放只塑料筐,每对5个球,桌上放1只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝一起吹球进盆。看谁进球多。参与人数:每次5对家长建议:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度。2、我的宝宝在哪里准备:布带若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。参与人数:每次12对家长奖法:能找到自己孩子奖糖2颗、要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。3、兜兜水果准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。兜兜水果广播稿篇二:蒙氏教育教案第十二周(香喷喷的食物)第十二周(11月17日——11月22日)周预定目标背景:每个人都需要食物,食物是我们成长的原动力。不同的食物含有不同的营养成份,食物的选择往往影响我们身体的健康与发展。食物是幼儿熟悉的、喜欢的、每个人对食物都有自己的喜好。食物的色彩、外形、气味、营养……蕴含着丰富的教育资源。在《好吃的食物》这一主题活动中,我们通过让幼儿认识食物名称、形状、颜色、味道等特征,使幼儿了解食物的多种多样与营养成分,增进幼儿选择健康食物的能力;通过强调卫生****惯与餐桌礼仪,培养幼儿良好的饮食****惯与态度建立健康饮食的观念。生活方面孩子们也进步得很快,能够知道自己的事情要自己做,而且还能在老师小朋友的帮助下穿***服、穿袜子等等,希望家园共育能让孩子在自我服务能力方面进步得更快!周预定目标:1、了解、认识常见食物的名称,初步知道不同的食品对人的生长发育有不同的作用。2、养成良好的饮食****惯,不挑食、偏食。3、接受老师和承认的劝说,愿意逐步改变自己不良的****惯。4、在各类活动中,逐步形成基本的生活自理能力。5、学****认识相同性,进行圆柱与圆孔的大小的直接对应。6、能够认识水果的颜色,并给水果涂色。7、学****服、叠衣服,会自己***服并叠整齐放好。11月17日星期一上午字宝宝活动扣纽扣目标:,锻炼幼儿眼耳手口协调能力。:成(ch),手(sh)。:作品提字-一个,朋友。准备:《扣纽扣》。,配乐朗读磁带。:一。字条:作品欣赏常规;跟读常规。游戏名称字条:书中找字。过程:。(1)教师出示大范例。(2)出示作品欣赏常规字条,交代欣赏常规要求。(3)请一位幼儿上前,放录音,示范欣赏儿歌,其他幼儿看着一起欣赏(不必划指)。。(1)出示跟读常规字条,交代跟读常规要求。(2)请一位幼儿上前,放录音,示范跟读儿歌,其他幼儿看着一起跟读(不必划指)。:书中找字。教师出示字卡“一”,引导幼儿一起认读。然后,请幼儿一起再大范例上找一找,“一”字宝宝再哪里?一共有几个“一”字宝宝,可以请个别幼儿上前找出来。评析:今天我们上字宝宝也结合了课件孩子比较认真听,

兜兜水果广播稿 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数148
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人raojun00001
  • 文件大小106 KB
  • 时间2019-08-23
最近更新