九年级语文上册8清兵卫与葫芦检测语文版文库.doc

九年级语文上册8清兵卫与葫芦检测语文版文库.DOC:..,批判了那种粗暴扼杀•少年个性、剥夺孩子爱好的做法,呼吁人们尊重个性,让个性自由发展。?小说设置这一矛盾突出了清兵卫的什么个性?提示:小说的矛盾冲突是清兵卫的爱好与别人的不理解。这个矛盾分为两层:一是清兵卫的爱好与父亲的不支持Z间的矛盾;二是清兵卫独到的眼光和世俗常人的眼光Z间的矛盾。这一矛盾突出了清兵卫追求独立的个性。,是常用的一种记叙顺序,这种记叙打破了事件原本具有的顺序,先交代其结果或者发展过程屮的一个关键情节,再按事情的发展顺序记叙事件。倒叙运用得当,能起到非常重要的作用。【典型例题】这篇小说釆用了怎样的记叙顺序?有怎样的作用?【参考答案】这篇文章采用了倒叙的记叙顺序,小说开头交代清兵卫放弃自己对葫芦的爱好,转而热爱绘画,那么,是什么原因使他放弃了自己曾那样热衷的葫芦呢?小说留下了悬念,这个开头与小说结尾遥相呼应,强化了小说的主题。【技法点睛】倒叙,为什么要“倒”,我们在阅读小说的吋候,往往开篇“倒”的情节会使人一头雾水,这样读者也亟待了解事情的來龙去脉,这就是我们所说的设置悬念。悬念的设置不但能吸引读者,对于小说的布局谋篇及主题的表达也起着重要的作用。MINGXIAOKETANG01“和累运用1•根据拼音写出汉字或给加点字注音。热zhong( ) 哆sud( )guai()觉光彩熠熠( ) 战战兢兢( )••呵叱(••)( ) 唠唠叨叨 横瞧竖看 .(贺州中考)下列句子没有语病的一项是()“神十”航夭员精彩的太空授课,使我对神秘太空产生无限的向往之情。,我市广大干部和群众团结一心,做好防洪抗洪工作。,广泛引起了人们的关注。--粒种子,尽管是生在千里沃野,还是长在茫茫戈壁,都要坚强地把根须伸进大地。。(1) “好,你别卖给别人,我回家去马上拿钱来。”清兵卫急匆匆地说。( )(2) 他脸无人色地回到家里,靠在火炉边发呆。( )(3) 清兵卫的父亲听了这话,立刻抓住正在身边的清兵卫,使劲揍了一顿。( ),完成情境再现。人物:清兵卫、父亲、母亲地点:家里父亲:(恼怒地)抓住身边的清兵卫,使劲地揍了一顿。(①语言: )母亲:(②舞台说明: )孩子,快向你爸认错吧,不然还要挨揍啊!清兵卫:(③心理: )(眼瞟了_下柱子)父亲:不认错,满脑子全是葫芦,这怎么得了!(转眼看见了柱子上的葫芦)我叫你喜欢葫芦,我叫你喜欢葫芦。(④动作: )清兵卫:(声声铁锤砸碎了清兵卫的心,脸色发青)爸爸,你砸吧,最多我以后不爱葫芦了。(⑤画外音: ,完成题目。(1)张亮同学打算将这幅图片命名为“天才小画家”,你觉得好不好?为什么?(2)将这幅图片与课文内容联系起来,说出你从中获得的启示。AMNGXIAOK£TANG°2“类文阅读出售欲望的孩子占保祥卡尔从小被祖母拉扯大,性格