九年级语文上册第1单元专题《气象物候》教案苏教版.doc

九年级语文上册第1单元专题《气象物候》教案苏教版.DOC:..专题《气候物象》课题专题《气候物象》 课型 ,学会细心观察与认真思考,能从平常的事物中发现问题,发现规律,初步具备辨疑析难的意识。,学****劳动人民积累的各种经验。,体会说明语言的特点;提高语文的综合实践能力。教学重点难点通过木专题的学****学会细心观察与认真思、考,能从平常的事物中发现问题,发现规律,初步具备辨疑析难的意识。教具准备教 学 过 程教法提要学法指导关键点拨导入不标2分钟一、情境导入同学们,天气打我们的生活密切相关,那你们知道哪些预测天气的方法?(学生各抒己见)今天,我们就来学****通过看云来识天气的方法。疑点探究20分钟二、 检杏预****三、 学****课文(一)自主探究、?云和天气的关系。即如何通过观察天空中各种云來识别阴晴风雨。疑点探究20分钊|?全文的中心旬是哪句?木文是“总说——分说——总说”的结构。中心句是:云就像天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。(二)门主合作精读深思,细心品味研读2—6段,具体说明我们该怎样看云识天气,完成下列表格。阅读第三节,完成表格:名称 形状 天气情况卷云 像羽毛、像绫纱 天气晴朗卷积云 像鳞波 一般不会带来雨雪积云 像棉花团 在天空映着温和的阳光高积云 像羊群 云块间露出碧蓝的天幕阅读第四、五节,完成表格:名称 形状 天气悄况卷层云 仿佛白色绸幕 它向前推进,天气将转阴高层云 像毛玻璃 它预示将要下雨或下雪雨层云 布满天空 连绵不断的雨雪就要下降积雨云 形成高大的云111 马上就会下暴雨阅读第六节,完成表格:名称 云彩情况 天气情况晕华虹後拓展延伸5分钟四、品味语言这篇说明文的语言非常生动、形彖。请再认真研读第二部分内容,找出文中形彖生动的语句加以评析。:“冇时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱”形象地说明了卷云的轻盈和洁白。“好像微风吹过水血引起的粼波”比喻卷积云的形态特征;“像棉花团似的白云”比喻积云的形态特征;写卷云聚集成卷层云吋用“仿佛蒙上了白色的绸幕”作比喻。:写卷层云变成高层云时,用“这时的卷层云得改名换姓,该叫它高层云了”:写高层云变成用层云时,用“太阳和月亮都躲藏了起来”:“阳光透过云层……依然很清晰”,写出了“卷云”的“薄