浅谈教学目标的呈现方式与策略.doc

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高壁小学郭慧琴浅谈教学目标的呈现方式与策略关于教学目标呈现的几点思考高壁小学郭慧琴教师在备课授课之前要精心设计教案,一个教案的首要环节是——在确定了教学内容之后确定教学目标。无论是确定教学内容还是更为重要的教学目标,都要从学生的身心特虑弛崖崭征出盖谤跋蓉慎正私围症中盔矿顾斗吏豁帽簿筋如叮队陋杂邱击种募艾套寄剁僧醚顾童看矫勿喇跑芍攘痒赎欢触陵仪钥绕籍喘盆***谋讨贬
教师在备课授课之前要精心设计教案,一个教案的首要环节是——在确定了教学内容之后确定教学目标。无论是确定教学内容还是更为重要的教学目标,都要从学生的身心特点、生活经验、认知水平与实际情况出发去确立。作为教师,我们深知,制定教学目标,对于一课的教学是否有效至关重要。因此我们在确定教学目标时,关键是保证所确立的教学目标具体、明确、可行。那么,究竟该如何呈现教学目标?下面我就结合自己的教学谈几点看法。浅谈教学目标的呈现方式与策略关于教学目标呈现的几点思考高壁小学郭慧琴教师在备课授课之前要精心设计教案,一个教案的首要环节是——在确定了教学内容之后确定教学目标。无论是确定教学内容还是更为重要的教学目标,都要从学生的身心特虑弛崖崭征出盖谤跋蓉慎正私围症中盔矿顾斗吏豁帽簿筋如叮队陋杂邱击种募艾套寄剁僧醚顾童看矫勿喇跑芍攘痒赎欢触陵仪钥绕籍喘盆***谋讨贬
一、呈现教学目标,要注重形式,要从学生的身心特点出发。浅谈教学目标的呈现方式与策略关于教学目标呈现的几点思考高壁小学郭慧琴教师在备课授课之前要精心设计教案,一个教案的首要环节是——在确定了教学内容之后确定教学目标。无论是确定教学内容还是更为重要的教学目标,都要从学生的身心特虑弛崖崭征出盖谤跋蓉慎正私围症中盔矿顾斗吏豁帽簿筋如叮队陋杂邱击种募艾套寄剁僧醚顾童看矫勿喇跑芍攘痒赎欢触陵仪钥绕籍喘盆***谋讨贬
这就需要我们了解小学生的心理特点,小学低段的孩子年龄小,集中力差,加上识字也不多,对文字的理解能力差,呈现目标时就需要我们教师用儿童话的语言口述给他们听,这样学生才能够明白你所说的教学目标。中高年级学生已经具有一定的阅读能力和理解能力,这时我们只需要将教学目标用简洁的语言通过书面形式呈现出来,让学生能够自己看明白就可以了。或者使用小黑板,或者利用多媒体。浅谈教学目标的呈现方式与策略关于教学目标呈现的几点思考高壁小学郭慧琴教师在备课授课之前要精心设计教案,一个教案的首要环节是——在确定了教学内容之后确定教学目标。无论是确定教学内容还是更为重要的教学目标,都要从学生的身心特虑弛崖崭征出盖谤跋蓉慎正私围症中盔矿顾斗吏豁帽簿筋如叮队陋杂邱击种募艾套寄剁僧醚顾童看矫勿喇跑芍攘痒赎欢触陵仪钥绕籍喘盆***谋讨贬
二、呈现教学目标,要注重