蚂蚁作文之蚂蚁从10层楼上摔下来会不会摔死作文400以上.docx

蚂蚁作文之蚂蚁从10层楼上摔下来会不会摔死作文400以上蚂蚁从10层楼上摔下来会不会摔死作文400以上【篇一:冀教版五年级语文上册期中测试】冀教版五年级语文上册期中测试一、看拼音写词语,要求把字写工整、写匀称。8%二、在括号里填上恰当的字,组成词语。4%()不理毫不()错落()()苦想()开朗迎刃()当之()()一格【参考答案】置之气馁有致冥思豁然而解无愧不拘三、照样子在括号内填上适当的词,体会“的”“地”的不同用法。4%例:艰难地(行走)香喷喷的(味道)笑盈盈地()连绵不断的()电闪雷鸣般地()金灿灿的()四、照样子,改写句子。6%例:没有比守住你们的阵地,不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事。还有比守住你们的阵地,不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗?,你就得千方百计把它看好啊!,我们要好好保护它。____________________________________________________________五、仿照例句,加上想象把句子写具体写生动。6%例:漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,,______________________________六、按原文填空。10%,改到小径中去走走:()的泥路,一定是()又();()着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢,不再()的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖。2.(),有再来的时候;(),有再青的时候;(),有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:()七、用下面的词语造两个内容不同的句子,注意正确使用标点符号。6%千方百计┉┉、阅读短文,回答问题。16%聪明的小蚂蚁那天是星期五,我很早就放学了。回到家里,我把书包放在椅子上,就看起电视来。看着看着,我看到一则科学小故事:蚂蚁从高空掉下来也不会摔死。我半信半疑,心想:人从高空掉下来一定会摔死的,蚂蚁难道会有什么神奇的功夫吗?耳听为虚,眼见为实,我要亲自看一看,蚂蚁从高空摔下来到底死不死?于是,我来到院子里,想去抓几只小蚂蚁来做个实验。我无意间发现自己不小心踩到了一只小蚂蚁的身上。我想:糟糕,本来可以拿它来做实验,可惜被我踩死了。唉,看来还得另外找几只。可是,当我提起脚时,看到这只小蚂蚁居然还活着,没有死!啊,我非常惊奇!马上把它捉住,高高举起来,然后把手一松。我蹲下身子去看地上的小蚂蚁,呀!真的,这只小蚂蚁落到地上,立刻跑起来。我赶紧把它捉住,又找来一条凳子,然后站到上面,再把捏着蚂蚁的手高高举过头顶,然后松开手,蚂蚁掉了下去。我想这一回这只蚂蚁活不成了。我从凳子上跳下来。蹲下身子找到了这一只小蚂蚁,只见它躺在地上一动也不动。啊,真的摔死了!看来,蚂蚁从不太高的地方摔下是不会摔死的,要是从更高的地方摔下来也会被摔死的。唉,我真不该相信电视里讲的,拿这只小蚂蚁做第二次试验……咦?我发现小蚂蚁好像在动,我蹲下身子仔细观察,只见它又往前爬了起来,居然还越爬越快!看来我刚才的判断是错的。原来它是怕我再把它拿来做实验呀!。我轻声对它说:“小蚂蚁,你不用害怕,我不会再拿你做实验了。”这时,我觉得还是电视里说得对:蚂蚁的体重很轻,从高处下落时,六条腿都张开,这样就减慢了下落的速度,所以它就不会被摔死了。原来它和人利用降落伞一样,多聪明的小蚂蚁啊!?用比较简单的语言概括,写在横线上。5%,请你帮他把短文分成三部分,用“//”隔开。5%,给“奇”字选择恰当的解释。4%《现代汉语词典》对“奇”的解释有:①罕见的;特殊的;非常的。②出人意料的;令人难测的。③惊异。④姓。短文中“神奇”的“奇”字应选择();“惊奇”的“奇”应选择()。“居然”一词,有些重复。如果请你将其中