《先生当年》读后感.doc

先生——一个时代的回音——《先生当年》读后感南湖小学33号范仲淹说:“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”“先生”,一个称谓,一种修为,一卷隽永。“先生”更是民国那个时代的回音。一袭青衫,满腹经纶忆民国先生,我的脑海里最先浮现出的便是他们的衣着。男先生一袭长衫,女先生齐膝素袍。似乎他们的衣着就是那么单一却又让人回味无穷。《先生当年》中写道,穿行在民国史料间,常讶异于一个奇特的景象:不少民国大家是中小学出身,他们奔波于衣食谋之余,遍览古今中外书籍,著述丰赡,成就卓然。比如,大家熟知的朱自清先生,在白马湖春晖中学任教期间,仅一年内写下散文集《踪迹》以及包括《教育的信仰》在内的多篇重要的教育文章;钱穆在当中小学教师期间,刻苦自修文史典籍,并出版了成名作《先秦诸子系年》等,为后来成为国学大师垫下厚实根基。身为教师的他们,在教学之暇的学术或创作上颇多建树,固然与个人的禀赋与勤勉分不开。哪有时间对付衣着之类的东西呢?如今,我们作别了“诗书满腹是先生”的时代,却迎来了盛行“刷脸”的今天,这到底是审美的进步,还是我们变得庸俗了呢?民国,一个盛产大师的时代,《先生当年》给了我们更深地思考!一脸严肃,浑身正气无论是书中的鲁迅,还是电视荧幕上的陈独秀,还是现实生活中像我曾祖父一样的私塾先生,他们似乎都长着一张相似的脸——严肃,不苟言笑。但他们的内心却被民族大义、国民生存与发展搅得澎湃跌宕。1937年,日军进攻中国,在中国各地进行惨不忍睹的烧杀抢掠。鬼子的蹄铁同样践踏过我们脚下的土地。我的曾祖父就是当地的一位私塾先生,鬼子来时,他不跑,他说:“我宁可站着死,也不要跪着生。干嘛要向鬼子屈服示弱?逃、躲就是苟且。”我一直认为他这种“浩然”是愚昧,是倔强,留得青山在还怕没柴烧?随着我的年龄增长,我愈发明白,这不是愚,是尊严。一根戒尺,指点江山我努力地回忆我曾祖父的故事。他是一名民国时期的私塾先生,他的戒尺是曾祖母保留下的最完好的遗物。民国的