《犯罪学》期末作业考核.doc

期末作业考核《犯罪学》满分100分判断题(每题3分,共30分)(错)1.“万恶***为首”,此为我国古代占主导地位的孔孟儒学所奉行的性道德信条。(对),而且是包括、情感、道德形态影响在内的社会心理因素与生物学因素的相互作用。(错)***秽色情信息的恶性传播之间,存在着间接的因果关系。(错)《宪法》或其他法律文件中虽有“青少年”这一称谓,但对“青少年”的概念作出明确的表述和界定。(错),我国近年来未成年人犯罪的年龄比“文革”前提前了1到2岁(错),可将犯罪分为暴力犯罪,财产经济犯罪,性犯罪,***犯罪,拐卖妇女、儿童犯罪,街头犯罪,流动人口犯罪。(对):犯罪的形式标准、犯罪的本质意义以及犯罪的应然期待。(错),严格地说,就是指刑法所规定的具体犯罪。(对),个体犯罪现象包含在总体犯罪现象之中,它们是整体与部分、一般与个别的关系。(错),有直接而根本的影响。简答题(每题10分,共40分)1、简述犯罪学犯罪分类结构。(1)犯罪主体性质类型,基于主体性质的特殊特征,展开犯罪分类。 (2)犯罪行为性质类型,基于行为性质的特殊特征,包括行为方式、行为对象、行为附随情况等的特殊表现。 (3)犯罪特殊类型。 社会治安综合治理工作的重点有哪些?(1)加强基层基础建设,广泛深入开展基层平安创建活动。(2)以流动人口服务管理为重点,着力加强和完善社会管理(3)完善和规范矛盾纠纷排查调处机制,在预防和化解上狠下功夫(4)加强法制宣传和道德教育,深入推进社会治安综合治理法制化建设财产犯罪的社会原因有哪些?(1)贫富差距,贫富差距问题是影响社会稳定的经济根源,是财产犯罪滋生的重要原因。(2)失业,就业是民生之本。从社会问题的角度看,失业是犯罪滋长的重要诱因。(3)文化冲突,现代文化的突出特点表现为世界范围内各民族文化的交流融和,以及在交流融和过程中发生的文化冲突。暴力犯罪的对策有哪些?(1)发展生产力,加强社会主义物质文明建设(2)发展教育,加强社会主义精神文明建设(3)净化大众传媒,杜绝暴力渲染(4)加强社会帮教和人民调解等早期干预工作(5)加大打击力度,遏制严重暴力犯罪的发展势头(6)加强针对暴力犯罪人的预防(7)加强亲职教育,健全家庭功能(8)加强学校教育功能的发挥三、案例分析(共30分)1、小东是一名外地来京打工的未成年人,初中没有毕业就步入社会,缺乏工作经验,因此在北京找不到他希望的有稳定收入的工作。后来,一位副食品商店的老板同情他的遭遇,让他在自己