说课六要素.doc

说课六要素教导处工作总结在过去的一学期里,按照开学初学校提出的。立足新 起点,采取新举措,努力打造优质教育品牌”的工作计划,教导处在实施过程中,紧密依靠学校领导和全体教职工的 共同努力,圆满完成了学校布置的工作任务,现总结如下:     1、根据《昆山市基础教育课程改革实验方案》的要求,。先培训,后上岗;不培训,不上岗”的原则,严格执行新课程计划,准确把握 新课程标准。组织教师加探索与新课程相适应的教学方法,积极倡导自主、合作、探究的学****方式,致力培养学 生的创新精神和实践能力,创造一个师生互动的新局面。初一各学科都进行课改实验的公开课探讨。   2、以学校网络建设为契机,加快教育信息化步伐,促进教育新的跨越,学校成立“网络支持下的课程教学”领导小组,聘请上海教科所柳栋对教师进行培训,选拔各学科中操作能力强的19位教师参与、请行家讲授多媒体制作课件,网络小组成员相互学****积极准备,并进行了公开课的形式、为学校买施“网络支持下的课堂教学”创造条件。   3、做好教学常规工作的督查,按照“五认真实施细则”的要求规范教学行为。本学期进行两次全面检查,另外还主动邀请教研室进行五认真检查,做到有记录有反馈、,对存在问题较多的教师进行跟踪调查。在平时的教学管理中,经常性进行“五认真”工作的抽查、抽听、抽测。   4、人真组织期中、期末及其初三的月考考试;强调考试纪律尽可能杜绝***。在考试过程中,认真巡视督查,,要求严格按评分标准阅卷不要过严或过宽,初三要求交换誊分,在全体教师的辛苦耕耘下,学校的教学质量优异各年级的总分合格率、优秀率、全科合格率均名列前茅,达到了开学提出的要求。   5、对强备课组活动,初一、初二结合课改精神,对于教学中出现的新问题,及时加强教研,争取在第一时间内加以解决利用一切机会选派教师外出学****各备课组在每次考试结束后,进行试卷分析,及其质量分析会,初三还召开年级质量分析会,肯定成绩,找出差距,确定新目标,各备课组在每次考试前,都要统一进度,确定复****计划,提高复****课质量,避免题海战术。   6、,新老师是学校的新鲜血液,是学校的希望,同时也面临着经验不足的缺点,学校采取一帮一的办法,进行师徒结对,要求刚毕业教师认真听课上备课,每学期上好二节试验课,尽快适应学校的教学工作。一学期下来,刚踏上讲台的十多位青年教师都适应了教学实践   7、本学期结合市教研室要求:按照《教学常规要求》及《课堂教学评价标准以。在全体教师中开展课堂教学达标工作。共有政治、语文、数学、英语、物理、化学、史地生等学科85位教师申报课堂达标,经学校评审小组评审合格,并上报教研室。   8、认真组织各年级学生参加各级各类竞赛。组织教师认真上好竞赛辅导课,本学期参加了英语、数学、航模、劳技、演讲等比赛,其中劳技获昆山市一等奖,苏州市二等奖,在江苏省航模竞赛中,张中浩、沈晓鹏获第二名,陈佳伟获第三名,宋志辰获第六名,为学校争了光。 回顾一个学期的教学工作,虽然取得了一定的成绩,但离素质教育的要求尚有一定的距离,还须努力工作,为学位争创名校继续努力。2003学年第二学期教导处工作总结一、认真做好各项常规工作:1、               抓好教研组建设:⑴、继续落实“合作学****策略研究”的教研总课题,要求每次的教研活动能围绕此主题展开。包括:每月开展一次主题教研活动——开一堂研究课、学一份“合作学****的理论资料、谈一些听课感受、反思一下教学得失等。⑵、落实了每月一次的教研组长工作例会制度,每月召开教研组长例会,要求把自己教研组本月的教研工作做一总结,重点谈对“合作学****策略”的研究进程和成果,并对每位教研组长的工作手册进行了检查及反馈。⑶、开展了教研组推优、合作备课的活动:由教研组推荐学科教学的骨干教师承担校教研的开课任务,并集合整个教研组的智慧,进行了集体备课,推出了包含省、市、区、校研讨会、家长开放日、业务学****研究课等不同类别的课。2、               加大教育质量的监控力度。⑴、4月对全校的所有学科进行以自查和抽查相结合的期中教学质量监测,对发现的问题及时反馈并制订整改措施。⑵、继续开展随堂听课,对新教师、教学能力相对较弱的教师给予一定的帮助。⑶、学期末根据进修学校要求,对三五年级的语数学科及五年级的技能学科进行教学质量监测。学校根据自己的特点,要求各教研组制定了相应的监测方案及复****方案,在不增加学生学业负担的前提下,确保以较好的教学质量迎接区的监测。3、               科研工作:课题研究工作是学校科研室工作的重要组成部分。科研室充分认识到搞好课题研究工作,能增强教师的科研意识,有效地提高教师