教师实习心得：勤反思，促成长.doc

教师实****心得:勤反思,促成长教师实****心得:勤反思,促成长反思是一面镜子,勤于反思,能够让我们发现自己成长中的进步和不足,帮助我们更好的进步。时间如流水般飞淌,不知不觉,实****已经度过了一个月的时间了,孩子们也有了一次检阅自我的机会。当我随着孩子们一同踏入考场,备考英语的那一刻,我的心里似乎比孩子们还要紧张。这不仅是检阅孩子们的机会,更是老师们检阅自己教学成果的一次机会。随着考试的进行,看着自己班孩子们卷子上出现的错误,感觉特别郁闷。他们错的题都是我上课反复讲,天天重复的东西,可是尽管这样,孩子们还是出现了各种各样的错误,我也不断地问自己为什么会这样。当考试卷子发现来,看着实验班的孩子还有那么多不及格的,普通班的更是没有几个及格的,一股深深的挫败感油然而生。当全校排名出来后,两个班综合成绩都是第一,但是英语成绩却是第三名,虽然不是很差,但却是给班级拖了后腿,挫败感被愧疚感所代替。他们都有考第一的实力,那么英语就更是有进步的可能。下课后我便拿着同学们的卷子开始反思这一个月的不足。在实验班里,有的同学成绩可以达到116,而有的同学却考了20几分。这说明同学们的基础知识差距很大,不能一昧按着基础好的同学们的步伐前进,要适当放慢速度,顾及到基础稍差的同学。基础稍差的同学,对于英语的学****本来就有一种抵触心理,我决定私下找他们谈谈心,给他们适当的鼓励,并在课下督促他们每日背诵和默写一定数量的单词,在课上更是要多关注他们,基础好的同学,更是要然他们保持住上课的那种积极性。对于普通班的学生,他们普遍基础差,在讲课时,我以后会注意到把他们与实验班的讲解内容分开,减少内容的拓展,更是要抓住对基础知识的掌握。课下我要努力寻找适合他们的讲课方法,在课堂上充分调动他们的积极性。对于他们的课堂纪律更是要掌控好,一个班级没有好的课堂纪律,很难有好的成绩,严抓他们的课堂纪律,加强他们对英语的重视成绩。在这一个月的教学里自己最大的不足就是忽略了孩子们的基础,讲课进程可能偏快,孩子们最大的问题就是不清楚自己的水平,太过自以为是。通过反思自己和学生们的缺点已经明了,那么接下来的时间就是共同改正,共同进步。