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文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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(4)×5=20
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横式: 20÷5 = 4 (盘)
竖式:
答:20个苹果可以放4盘。
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看竖式说说,每一部分个表示什么?
商:可以放4盘
被除数:要分的苹果
总数
4乘5的积:
表示分走的苹果数
表示分完了,
没有剩下的。
除数:
每盘放5个苹果
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2
8
0
5
40
0
5
35
0
8
48
0
你能对应每个竖式写出它的横式,并读一读吗?
8÷4 = 2
40÷8 = 5
35÷7 = 5
48÷6 = 8
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8÷4 = 2 读作:8除以4商2。
40÷8 = 5 读作:40除以8商5。
35÷7 = 5 读作:35除以7商5。
48÷6 = 8 读作:48除以6商8。
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20
÷
6
3
2
3
2
被除数:要分的苹果总数
表示分走的苹果数,
3和6的乘积。
商:可以放3盘
除数:
每盘放6个苹果
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你知道:
20 ÷ 6 = 3(盘)……2(个)
这个横式怎么读吗?
读作:20除以6商3余2。
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20 ÷5=4(盘) 20 ÷6=3(盘)……2(个)
答:可以放4盘。
答:可以放3盘,还剩2个。
你们能观察比较出下面两道题的
相同与不同吗?
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20 ÷5=4(盘) 20 ÷6=3(盘)……2(个)
答:可以放4盘。
答:可以放3盘,还剩2个。
相同点:
分20个苹果,
用除法计算,
被除数相同。
不同点:
每5个一盘,正好分完,没有余数。
每6个一盘,还剩2个,有余数。
除数不同,商不同,读法和写法不同。
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  • 时间2015-12-19
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