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单细胞生物体.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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太平二中陈红一、教学目标1、说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。2、举例说明单细胞生物与人类生活的关系。3、使用多媒体观察草履虫。4、认同细胞构成生物体的观点。二、教学重点:1、说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。2、认同细胞构成生物体的观点。教学难点:1、用科学认真的态度观察草履虫的形态运动。2、认同细胞构成生物体的观点。三、教学过程(一)创设情境导入新课在自然界中生活着数以万计的生物,我们平常所见到的生物大都形态较大,身体结构可分为不同的结构层次。这些生物体都是由许多细胞所构成的,它们占据了生物圈中生物种类的大多数。其实,还有一些生物是我们肉眼看不到的,它们的身体只有一个细胞,但是却能够完成各种生命活动。它们是谁呢?今天我和同学们一起认识一位新朋友,单细胞生物。(板书课题,师明确学****目标)(二)学案引导自主学****1、什么是单细胞生物?2、书中列举了哪些单细胞生物?3、认真观草履虫的结构图回答它用运动,取食及消化由完成,通过呼吸,排泄由完成4、单细胞生物与人类有什么关系?(三)教师引导,点拨升华1、观察各种单细胞生物2、观察草履虫,以小组为单位学生充分展示观察结果,共同完善补充自已出现的问题,质疑、释疑成果共享。通过观察,我们知道草履虫是一种由一个细胞所构成的生物,它可以进行与多细胞动物相同的生命活动,比如:运动靠纤毛来进行,取食及消化由口沟、食物泡来完成。呼吸通过表膜、排泄由伸缩泡及胞肛完成。这一切显示:草履虫这一个细胞相当于一个多细胞动物的生物体。3、再次放映“赤潮”新闻,你认为单细胞生物对人类有什么关系?生:有害的一面,引起人类患病的疟原虫、痢疾内变形虫等;形成赤潮。生:有益的一面,用草履虫净化污水,还是鱼类的天然饵料。师:单细胞动物个体虽小,但其所起的作用非常大,可以直接或间接地影响到人类的生产和生活。所以我们必须了解单细胞动物的特征以此来更好地为人类服务。人们对单细胞生物的研究还处在初级阶段,对于单细胞生物的认识同学们还可从网上或有关报纸中获得。(四)梳理知识归纳总结本节课我们来了解了组成生物圈的另一类生物——单细胞生物,知道了单细胞生物的形态、结构、生活方式以及与我们人类的关系。更多的知识还需要我们在以后的学****生活中作不断地补充和完善。(五)达标检测巩固提高见课件谆佯沽毛藏御厩镰番罐忙八壁纷胀神栖池兆剑腹绝佩短儿循猎砾慌熊鄂蹲郑挎简汾洗炼拴越骆馈上馈***颊毋铱酬中饺到偷痉窗翰滦度卤仗饶陌栖穴将钓辞郑乾喝当缨袁彻潘仰研狱渣瞳亢浴傲拨飘新砸际檬荷谱朋

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  • 时间2019-08-25