计算机的基础知识.doc

计算机的基础知识.doc:..(计算机病毒、防火墙等)、多本课程主要介绍计算机的基础知识和操作。基础知识包括:计算机的基本概念及组成、计算机的编码方式(二进制、八进制、十六进制等)、Windows操作系统及使用、计算机网络、因特网、信息女』媒体技术等。操作部分的内容主要包括:文字处理软件Word的基本操作、电子表格Excel的基本操作以及电子演示文稿Powerpoint的基本操作,最后还有计算机网络基础,的应用,计算机安全及计算机多媒体技术。《计算机应用基础》课程的重点主要包括以下几个方面:计算机软硬件体系结构和性能抬标、Windows的文件管理与系统配置、Word的文档编辑、Excel中的数据计算和图形功能、计算机网络的相尖概念和IE'OutlookExpress等客户端软件的使用。课程的难点在于:计算机性能抬标,Windows系统的配置、系统安全和系统管理,Excel中的公式及应用,计算机网络的相矢概念。课程的很多知识,如word,excel,powerpoint等都需要上机操作,所以希望大家在学****的时候勤于操作练****这样才能掌握的更牢固。学****完本课程,大家都能够熟练运用计算机和网络解决实际问题。2•课程安排教学周为15周,即:2016年2月29日至6月12日。6月13日至27日为期末复****周,6月25-27日为期末考试时间。本课程总共62课时(32个教师主讲课时+30个上机课时),在章节上,本课程共9章内容,预计在15周内学完,为了保证每周学****的系统性,总体的安排是基本每周学****一章左右,部分章节用2周时间完成。所以,每周的学时可能不完全相同,希望大家能够按照课程进度合理安排自己的时间。以上是我们这个学期的大体学****安排。我会根据老师讲课或同学的意见作些调整。也希望大家有什么问题及时提出,我们一起努力改进。"课程日历〃栏目发布课程学****进度,主要是这一周的学****安排;在"课程答疑〃栏目发布导学资料,其中包括这一周的学****要点和难点的总结以及该课程的前沿知识等。导学部分是大家要参考的,大家可以根据自己的学****计划和方法适当参考。希望大家跟上我安排的进度,以免到期末复****时手忙脚乱。,请到“课程作业〃栏目下载,并按要求和规定的时间提交。平时作业是课程考核的重要部分,占总成绩的30%,请大家认真对待。另外,大家在完成作业时有问题可以到“课程答疑〃区和我交流,但是答案在作业提交前是不公布的,所以大家不能为难老师来索要答案。5•疑难问题提问大家在学****过程中有课程相矢的疑难问题,请在“课程答疑〃栏目提出,我会尽快回复(不晚于48小时内)。但如果大家有管理问题,请到“问题反馈〃栏目向管理老师咨询,或者拨打服务热线400-881-2468。“课程论坛〃模块讨论相尖的学****内容,也可以相互分享经验,可以在该课程bbs的"休闲吧〃中做个自我介绍,比如姓名、性别、专业、学****中心以及工作等等,这样大家相互认识一下,就不会觉得孤单了。但切记不要发布不良和不礼貌的言论,共同维护学****平台的良好氛围。7•考核方法这应该是大家最矢心的一个部分了,考核分为平时成绩(占总成绩的30%)和最后的考试成绩(占总成绩的70%)o平时成绩主要是作业完成情况,期末考试本课程将进行开卷考试,考前一个月会发布相尖复****抬导内容,请大家一定及时矢注相矢通知啊~好了,我们这个学期需要大家了解和注意的问题就是这些了,当然,欢迎大家提出意见和建议。最后,祝大家学****愉快,并在期末取得好成绩!让我们开始学****之旅吧!、用途科学计算、数据处理、自动控制、计算机辅助系统、人工智能、资源共享、娱乐与生活。2、 分类(1)按计算机处理数据的方式:电子数字计算机、电子模拟计算机、数模混合计算机(2)按计算机使用范围:通用计算机、专用计算机(3)按计算机的规模和处理能力:巨型机、大中型机、小型机、微型机(PC)和工作站、网络计算机(NC)等。3、 计算机的特点自动控制能力、高速运算能力、很强的记忆能力、很强的计算精度、逻辑判断能力、通用性强、可编程性4、 信息与数据(1)计算机的主要应用价值:信息处理(2)信息的定义:带有有价值内容的消息。(3)信息的特点:可传递性、共享性和可处理性(4)信息的载体:、 计算机的起源与发展(1)第一台电子计算机:1946年,美国,ENIAC。(2)计算机发展阶段四代(以元器件分类):电子管(1946-57年);晶体管(1958-64年);中(MSIC)小(SSIC)规模集成电路(1965~70);和超大规模集成电路(VL