Unit 5 TV Shows Lesson 1 教案 2.doc

Unit5TVShowsLesson1教案2一、教材内容分析本课时为新起点五年级上册第五单元TVShows的第一课时,教学内容为第56页和第57页。这一课时有三个部分:AListenandmatch;BLet’stalk;CLet’swrite。A部分借助Getready图和听力内容,情境化地呈现了六个目标词汇:wonderful,cool,fantastic,cartoons,newsshows和natureshows;让学生通过看、听、做等途径来感知并学****这些词汇。B部分通过小组活动,帮助学生操练新学词汇,并在交际情境中体会词汇的运用。C部分是让学生根据自己的实际情况,写出自己和家人喜爱的电视节目名称。二、学生情况分析学生通过本套教材1—4年级的学****已经掌握了对事情和事物的评价用语,如:Good!Great!Cool!等,也学****了相关事物的名称的单词,如:animal,news,music,sports,grandfather,grandmother,dad,mum,sister,brother,XX’s等。这些词汇的掌握为本节课的学****打下了良好的基础。本单元的话题是电视节目。学生对电视节目本身是非常感兴趣的。三、教学目标通过本节课的学****学生能够达到以下目标:、会说wonderful,cool,fantastic,cartoons,newsshows和natureshows这六个单词和短语,尝试借助拼读规律记忆单词。,对电视节目进行简单的描述。,从wonderful,cool,fantastic,cartoons,newsshows和natureshows选择恰当的词汇填空。四、教学重难点教学重点能够听懂、会说wonderful,cool,fantastic,cartoons,newsshows和natureshows这六个单词和短语。教学难点能够运用已学功能句操练本课新学词汇,对电视节目进行简单的描述。五、(唱一唱)T:Hello,:Hello!T:::Doyoulikelisteningtomusic?Ss:Yes!T:Let’senjoyanEnglishsong.(点击课件,播放本单元的英语歌曲)设计意图:在欣赏英语歌曲的氛围中进入学****英语状态中。开门见山,直入正题。(学一学,练一练)(1)单词教学T:(点击课件,出现1颗星)What’sthis?S:It’:’,youcangetastar.(点击课件,出现2颗星。)Ifyoudoacooljob,,,,?Ss:Yes!T:/…(在读wonderful时,先读won这个单词,再读wonder,最后