Unit 7 TOPIC 3 Section B 教案.doc

Unit7TheBirthdayPartyTOPIC3EveryonehadagoodtimeSectionB教案Ⅰ.:fall,wash,atonce,happen,eback,videogame,everyone,truth,tellalie,?ehomelastnight,Judy??ebacksolate?Whydidn’tyoutellmethetruth?Ⅱ.Teachingaids教具图片/录音机/挂图Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复****时间:5分钟)复****生日聚会上的功能用语,导入1a。(方案一:此方案知识性强,要求学生一定要熟悉上节课的内容。)(用SectionA,1a复****康康生日晚会的情况,引出康康生日的另一项活动。)T:AtKangkang’?(教师手拿图片,正面是人物,背面是动词短语,和学生一同回忆在康康的生日晚会上他们都做了哪些活动。)Ss: : You’,?Nowlet’slistentotheconversationamongMichael,Jane,KangkangandMaria.(板书happen并要求掌握。)happen(方案二:该方案活动性强,易于提高学****兴趣,可使学生迅速进入角色。)(以MusicalChairs游戏铺垫1a对话。事先组织学生在教室的空地上放好五把椅子,让六个学生来做游戏,看谁最后获胜。完成3。)T:Todaywe’,,:!….AtKangkang’sbirthdayparty,?AndwhathappenedtoMichae