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中班教研课:不怕冷的小企鹅.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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幼儿教育:________中班教研课:不怕冷的小企鹅教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日中班教研课:不怕冷的小企鹅活动目标:⒈了解企鹅的形态特征,大胆想象企鹅不同的动态。⒉尝试用椭圆形和三角形组合来绘画企鹅。活动准备:⒈企鹅图片,冰山背景展板。⒉油画棒、记号笔、画纸、剪刀、浆糊等。活动过程:一、谜语导入⒈今天,老师给大家带来了一个谜语:黑背白肚皮,摇摇摆摆走,冰天雪地它不怕,抬头挺胸晃悠悠。(企鹅)⒉真聪明!为什么你们一猜就知道是企鹅?(重复企鹅的特征)你们知道企鹅生活在哪里吗?二、可爱的小企鹅⒈在冰天雪地的南极,生活着一群群不怕冷的小企鹅,我们来看一看可爱的小企鹅们!⒉(播放图片,引导幼儿观察企鹅的外形特征。)它的身体、嘴巴……是什么样的?(椭圆形的身体;三角形的嘴巴、翅膀;圆圆的眼睛)⒊小企鹅正在做什么?(引导幼儿观察企鹅的不同的动态。)三、不怕冷的小企鹅⒈(教师示范)在冰天雪地的南极有一个勇敢的大蛋,大蛋上有个半月形的头,头上长着两只圆圆的眼睛,尖尖的嘴巴出来了,啄破了蛋壳,伸出了两只三角形的翅膀,还有两只脚丫子。瞧!可爱的企鹅宝宝出生了!⒉(涂色)一阵寒风一吹来,好冷啊!我们赶快给企鹅宝宝穿上厚厚的黑皮袄,还有鞋子……⒊企鹅宝宝好孤单呀,好想和朋友们在一起玩,我们来帮他找个朋友。(师示范侧面企鹅画法)⒋你想画什么样的企鹅呢?(幼儿讲述)⒌我们快帮企鹅宝宝找朋友吧!(鼓励幼儿表现不同情状、动态的小企鹅。)⒍幼儿自由作画,教师巡回指导。四、作品展示冰川上好热闹呀,来了这么多可爱的企鹅宝宝!它们在干什么呢?我们也来和小企鹅们一起跳个舞吧!二教后调整:⒈活动的第二、第三环节进行互换,教师先进行范画然后再引导幼儿观察图片后再进行绘画,这样环节更加流畅。⒉欣赏图片环节,提供的图片过多,可以进行精简,选择几张有代表性的供幼儿观察、了解企鹅的外形特征及动态。⒊结束环节和“企鹅一起跳舞”可播放“冰山上的来客”中企鹅跳舞的视频,给幼儿直观的视觉刺激,更具情境性。中班教育活动《小蚱蜢学跳高》威海经区崮山中心幼儿园隋蕾 活动目标:1、能熟练地掌握双脚向上跳的动作,会轻轻落地。2、喜欢参与跳跃活动,增强自我保护的意识和能力。活动准备

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  • 时间2019-08-25