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《苏州园林》同步练习1.doc


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《苏州园林》同步练习1.doc
文档介绍:
《苏州园林》同步练习一、基础知识1.下列加点的字注音全对的一项是() A.池沼(zhāo) 嶙峋(xún) 砌砖(qì) 着眼(zhuó)B.琢磨(zhuó) 丘壑(hè) 镂空(lóu) 蔷薇(qiánɡ)C.轩榭(xuān) 庸俗(yōnɡ) 模样(mú) 松柏(bǎi)D.斟酌(zhēn) 一幅画(fù) 对称(chènɡ) 阑干(lán) 2.找出下列词语中的4个错别字,并在横线上修改。鉴赏 映衬 因地治宜 自出新裁曼延 鳞峋 别具匠心 称心满意_____________________________________              3.下列词语解释不准确的一项是()A.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。标本:保持实物原样或经过整理,以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。B.总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。败笔:这里指绘画中画得不好的部分。C.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。上品:上等。D.这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。闲适:清闲安适。4.下列句中加点的词语含有贬义的一项是( )A.各地园林多少受到苏州园林的影响。B.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。C.这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。D.那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。5.指出下列各句使用的说明方法。⑴苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。( )⑵阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。( )⑶有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全国的中心,其他景物配合着布置。( )⑷用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画。( )二、整体感知1.属于生动说明的句子是( )A.苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。B.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。C.池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花和睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。D.梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。2.按合理的顺序排列下列句子,将字母写在括号内。( )A.四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。B.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。C.摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。D.大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。3.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是( )A.假山的堆叠,是技术也是艺术。B.假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术。C.假山的堆叠,不仅是艺术,而且是技术。D.假山的堆叠,既是艺术,更是技术。4.指出下面句子运用的修辞方法并说明它们的排列顺序。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。⑴运用的修辞方法是()⑵它们排列的顺序是()A.从概括到具体B.从整体到部分C.从主要到次要D.从原因到结果三、课内阅读苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.