雅尔社会心理学2016期末考试答案.docx

雅尔社会心理学2016期末***窗体底端社会心理学 窗体顶端窗体底端《社会心理学》期末考试(20)姓名:张少杰   班级:默认班级   成绩: 、单选题(题数:50,共  分)1以下哪个不是在研究社会态度()() 分窗体顶端A、态度的构成成分B、心理状态C、态度改变的过程D、怎么样让人去改变态度窗体底端我的答案:B2按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为前运算阶段、前操作阶段、具体操作阶段和()。() 分窗体顶端A、规范操作阶段B、规律操作阶段C、熟练操作阶段D、形式操作阶段窗体底端我的答案:D3符号互动理论是()提出来的。() 分窗体顶端A、乔治米德B、霍妮C、阿德勒D、班杜拉窗体底端我的答案:A4弗洛伊德的本能论认为人的本能分为生的本能和()() 分窗体顶端A、爱的本能B、死的本能C、善的本能D、杀戮的本能窗体底端我的答案:D5“有贼心没贼胆”是指()() 分窗体顶端A、人的个性特点B、人的价值观C、人的人生观D、个人能力窗体底端我的答案:A6如果回忆时的线索与记忆编码相匹配那么这个人就能够比较好的回忆起目标事件,这叫做()() 分窗体顶端A、记忆匹配效应B、线索匹配效应C、特征编码效应D、线索编码效应窗体底端我的答案:C7罗斯塔尔()的人更容易去辨别他人的面部的一些情绪.() 分窗体顶端A、外倾B、开朗C、内倾D、智障窗体底端我的答案:C8以下哪个不是死的本能指向自己的表现() 分窗体顶端A、犯罪B、自残C、自虐D、***窗体底端我的答案:A9集群行为最典型的心理状态是人们在集群的时候()() 分窗体顶端A、凝聚力增强B、从众心理增强C、去个性化D、责任感降低窗体底端我的答案:C10塔尔德的《社会心理学研究》中企图用()的概念来解释社会行为。() 分窗体顶端A、模仿B、从众C、同化D、顺应窗体底端我的答案:A11弗洛伊德认为把人和人联系起来的关键是()() 分窗体顶端A、情感B、取向C、情绪D、行为窗体底端我的答案:C12社会判断理论把人的态度分为三个区域,分别是接受的区域、态度不明朗区域和()。() 分窗体顶端