三角形内角和(公开课)上课讲义.ppt三角形的内角和人教新课标四年级数学下册南化中心小学张利学****目标1、通过动手量一量、拼一拼、折一折,探究出三角形的内角和是多少度。2、能运用三角形内角和的知识进行相关的计算。探究学****一:(活动一)量一量发现规律:∠1∠2∠3内角和锐角三角形直角三角形钝角三角形三角形内角和是180°活动二:撕一撕、拼一拼平角1活动三:折一折中点中点中点中点三角形的内角和是180°∠1+∠2+∠3=180°123123结论:探究学****二:,∠2=35°,∠2=110°,求∠3的度数。,一个是直角,另两个可能各是多少度?你能应用“三角形内角和是180°”解决实际问题吗?∠1=140°∠3=25°求∠2的度数。180°-140°-25°=15°180°-(140°+25°)=15°140°25°?
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