挽联:踏《莽原》,刈《野草》,《热风》《奔流》,一生《呐喊》;痛《毁灭》,叹《而已》,《十月》《噩耗》,万众《彷徨》。——鲁迅拿来主义——鲁迅1、学****本文运用比喻进行论证和破立结合的论证方法;2、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点;3、理解如何正确对待中外文化遗产。学****目标(1881-1936)伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,鲁迅是笔名。1898年离家到南京学****1902年留学日本,1909年回国,1918年5月发表《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。作者其人作者作品集小说集:历史小说集:散文集:散文诗集:杂文集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文》《二心集》《而已集》《伪自由书》《准风月谈》文体知识杂文,是直接而迅速的反映社会事变或社会倾向的文艺性论文。以短小精悍、活泼锋利为主要特点。最基本的表达方式是形象化说理。内容广泛,形式多样,有关社会生活、文化动态、政治事件的杂感、杂谈、随笔都可以归入这一类。写作背景清朝政府实行“闭关主义”,其结果是落后挨打;鸦片战争以后,清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义”;国民党反动政府继承他们的衣钵,政治上投靠帝国主义,经济上以至文化上继续实行“送去主义”。当时在文化工作者中间,在对待外国文化问题上,存在两种错误认识,概括起来,就是“全盘否定”和“全盘西化”。针对这些错误认识,鲁迅写了这篇文章,提出了“拿来主义”的口号,阐明了对待外国文化的正确态度。字词积累孱头自诩蹩进剔除脑髓玄虚吝啬国萃辩别残羹冷灸冠免堂皇礼上往来瞌头拿来cànxǔbiétìsuǐxuánsè粹辨炙冕尚磕注音改错掌握下列生字的读音:冠冕堂皇 吝啬 玄虚 蹩进残羮冷炙 脑髓 孱头 自诩guān miǎn sè xuán biégēng zhì suǐ càn xǔ理清思路,整体把握:第一部分第一部分(1~2):着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,与一味“送去”针锋相对,提出拿来。第二部分(3~5):着重揭露送去者与“送来者”的奴才主子关系,辨明“抛来”与“抛给”的不同,提出“拿来主义”。第三部分(6~7):着重揭露“送来者”的真面目,划清“拿来”与“送去”的界限,提出“拿来主义”的要旨(运用脑髓,放出眼光,自己来拿)。 第四部分第四部分((8~108~10):):批判对待文化遗产的三种错误态度,指出“拿来主义”者对待文化遗产应是“占有”挑选”和创造,最后得出结论。
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