高中历史人民版必修三高二会考复习提纲.doc

高中历史人民版必修三高二会考复习提纲.DOC:..2018年会考历史复****提纲必修三专题一、二中国传统文化主流思想的演变及中国古代的科技文化艺术成就[考试大纲]考点1春秋战国时期的百家争鸣——百家争鸣孔子、孟子、荀子与儒家思想的形成;考点2汉代儒学成为正统思想——董仲舒的儒学思想、儒学成为正统思想:考点3宋明理学——朱熹的理学思想:考点4明清之际的儒学思想——李贽、黄宗羲、顾炎戎、王夫之的思想;考点5科技成就——四大发明及其对世界文明发展的贡献;考点、6汉字的起源演变和书画的发展——汉字的起源和演变、书法、中国画;考点7文学成就——诗经、楚鋅、唐诗、宋词、元曲、明清小说及中国古代不同时期的文学特色;考点8京剧等剧种的产生和发展——京剧的产生一、春秋战国时期的百家争鸣(一) 形成的原因:1、 经济:铁犁牛耕的出现,使生产力的发展,为学术繁荣提供了物质条件,是根本原因,2、 政治:周王室衰微、诸侯争霸;3、 阶级:士阶级的活跃,受到重视;4、 私学兴起,教育相对普及;(二) 诸子百家的代表人物及思想主张1、儒家:(1)孔子:①主张A哲学思想——思想核心是“仁”、“礼”、中庸(仁者爱人,克已复礼);提出“正名”主张评价"仁”:有利于协调人际关系,缓和社会矛眉,促进社会的和谐;孔子主张仁爱有差别、等级,目的是维护奴隶主贵族的统治。评价“礼”:“礼”追求统一安定、和谐有序的社会局面,对中华民族传统伦理道德的形成产生了深远影响孔子主张推崇、恢复周礼,实质是维护奴隶社会的等级制度,代表了奴隶主贵族利益,体现了孔子思想的保守性B政治思想——主张为政以德(含民本思想);C教育思想一一“有教无类”、"因材施教”。D宇宙观一一注重政治与人事,对鬼神敬而远之②评价:A当吋未受重视,后经改造形成完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流;B在世界文化史上有重要影响。被推崇为“圣人”(2)孟子:主张:A政治思想一一“仁政”(核心)、“民贵君轻”(民本思想);B哲学思想一一“性善说”;C道徳思想一一先义后利,舍生取义;D人格精神一一要求人们要有“富贵不能***、贫贱不能移、威武不能屈”的人格精神。评价:①《孟子》一书被当作经典,后列为“四书”之一;②建立一套系统的政治学说“仁政,”成为儒家学派的重要奠基人:③继承并发展了孔子学说,被尊为“亚圣”,对传统文化产生很大影响。(3)荀子:主张:A哲学思想:①“天行有常”“制天命而用之”(唯物主义),②“性恶论”(但教育可使人由恶变善);B政治主张一一以礼教为主,礼法并施,“君舟民水”。评价:①基本继承了儒家思想,但不为正统儒家重视。②作为战国百家思想的集大成者,对中国哲学影响深远。2、 道家:(1) 老子:思想内容:A哲学思想:①“道”是天地万物的本源;②辩证法思想(矛盾对立面及转化);B政治主张一一“无为而治”、“小国寡民”评价:①中国第一个探讨宇宙本源的哲学家;②思想体系博大精深,对中国文化,产生了深远影响。(2) 庄子:逍遥、齐物论、无为3、 法家:韩非:思想主张:①主张法、术势结合,建立君主专制中央集权;②认为历史是发展的,主张变法革新。评价:①韩非是法家的集大成者;②其思想适应建立统一的中央集权政治体制的需要。法儒结合,此后成为中国古代社会统治思想的理论基础。4、 墨家:墨子:思想主张一一兼爱、非攻、尚贤。评价:①代表了下层劳动群众,待别是手工业者的利益,一度成为战国时期的显学;②曾被广泛吸收,战国以后不再受重视。(三)百家争鸣的历史影响:是中国历史上第一次思想解放运动,为中国后世思想发展奠定了基础;在很大程度上构成了屮华民族传统文化的基本精神,对后世影响很大。二、 汉代儒学成为正统思想(一)董仲舒対儒学的新发展:董仲舒将道家(黄老之学)、阴阳家、法家思想融合在一起改造传统儒家思想,形成新儒家,1、 内容:(1)天人感应,天人合人;(2) 君权神授;(3) 三纲五常;(4) 大一统。(5) 罢黜百家、独尊儒术政治上主张实现大一统,以加强君权,维护君主专制;思想上“罢黜百家、独尊儒术”,以维护思想上的封建专制。2、 成为正统思想的原因:(1) 新儒学对于巩固国家统一,维护封建统治秩序,神化皇权有积极作用(根本原因);(2) 儒家思想与时俱进,吸纳了其他学说,由先秦时的批判时政改为维护现实统治。3、 影响:(1) 对当时:有利于巩固中央集权和打击地方割据势力,适应西汉经济的发展,具有进步意义。(2) 对后世:①使儒学成为封建社会的正统思想,对中国人的伦理观念、文化发展具有深远的影响。②儒学独尊局面的形成,又禁锢了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智。(-)汉武帝尊崇儒学的表现:1、 采纳董的罢黜百家、独尊儒术主张;2、 任用儒者参与政治;3、 兴办太学,建立全国至地方