鲁教版六年级语文第一单元基础点梳理.doc

鲁教版六年级语文第一单元基础点梳理.doc:..第一单元基础知识点梳理单元导读:人生,是一个令人深思的话题。新学年开始了,你的人生翻开了新的一页。追求美好的人生,是我们共同的目标。这个单元的课文写的是作者对于人生的憧憬、体验和思考,阅读这些课文,将引导你体味人生,关爱生命。学****这个单元,要整体把握课文内容,用心领会作者的写作意图,并联系自己的生活体验,想想人生的大问题。还要提高朗读能力,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。《走一步,再走一步》结构思路厂起因:别出花样,去爬悬崖走一步, 经过:中途被弃,进退两难再走一步5结果:父亲指点,摆脱困境[无论遇到怎样的危险和困难,只要把它I启示:]分解开来,一步一步战胜小困难,最终I能战胜巨大的困难,实现人生的目标。中心主旨:作者通过“我”童年时的一次爬山经历,感悟到一个具有普遍意义的人生哲理:在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,一步一步战胜小困难,最后就能战胜巨大的困难,当然,重要的是走好每一步,要一步一步坚持不懈地走下去。1给加点字注音或根据拼音写汉字lin峋目xuan chuo泣 陡峭 训jie凝视2解释下列词语嶙峋: 小心翼翼:纳罕:3本文的作者是 •国作家 。《生命生命》结构思路'飞蛾:生之欲望——意义、生命生命<香瓜子:生命力——价值 〉珍惜生命 ‘心跳:生命——珍视、奋斗 思考人生1作者 ,原名 ,台湾女作家。中心主旨:作者由飞蛾求生、香瓜子萌芽生长、静听心跳三个事例,引发对生命的思考,呼唤人们要珍视生命,要有积极的人生态度和生命意识,勇敢坚强地活下去,要让有限的生命发挥出无限的价值,让人生更有意义,更有光彩。2给加点字注音或根据拼音写汉字小qigu负骚扰 庸碌糟蹋qing天han地3解释下列词语小憩: 肃然起敬:《在山的那边》——王家新这首诗表达了一种信念与哲理。诗人运用 手法,本诗中的“山"指困难、挫折和失败,“海”象征着理想、信念和成功。“无数座山”形象地说明实现理想的道路是漫长的、曲折的,要经过努力奋斗,百折不挠,才能到达。1给加点字注音痴想隐秘攀上瞬间喧腾《生命的意义》结构思路—悼念战友环境:心情:阴雨冷清,庄严肃穆悲痛沉重人生一态度竭尽全力,孜孜以求献身人类的解放事业环境描写抒情言志一方面表达出他1— ^7中心主旨:文章通过保尔瞻仰烈士公墓的所见所思,对牺牲的革命烈士深沉的哀思,另一方面,通过对烈士们崇高革命精神的深思,表达出自己为共产主义事业献身的坚定信念和人生观。1文章选自 ,作者是 (国籍)作家 。1919年加入共青团,随即参加苏联国内战争。^3解释下列词语碌碌无为:幽思:4背诵重点段落《童趣》结构思路r综述—回忆童稚时有物外之趣善于观察观蚊成鹤—怡然称快1丰富的想象童趣分述神游山林-—怡然自得热爱生活鞭打蛤蟆一—呀然一惊丿热爱大自然1给加点字注音童稚藐小 鹤唳 沟壑 虾蟆 土砾拟作 怡然称快2解释下列加点的字词项为之强(1)故时有物外之趣—(3)私拟作群鹤舞于空中_(5)果如鹤唳云端 (7)心之所向 (9)驱之别院 (11)故时有物外之趣—以丛草为林 徐喷以烟 以土砾凸者为丘 3翻译句子—(2)方出神 __(