八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行复习教学案（无答案） 人教新课标版.doc

八下思品第一课<<国家的主人广泛的权利>>,人民和公民的区别,公民基本权利的涵义。。,认清公民享有的宪法和法律规定的权利的能力。,懂得如何正确行使公民权利。,自觉遵纪守法,学会寻求法律保护。(复****课文完成以下思考题)?(课本4页)?(课本4页)?(课本4页)?什么是公民的基本权利?(课本5页)?有何区别与联系?(课本6页)?什么是中国公民?(课本6页)?(课本7页)?(课本9页),如何正确行使公民权利?(课本9—12页)。在这个问题上,我们初中生面临三个现实问题:一是中学生享有哪些权利;二是中学生应该怎样正确行使权利;三是中学生应该怎样正确维护权利。在如何行使权利的问题上,有的学生对来之不易的权利不够珍惜。也有的学生认为权利是属于我的,因而,我想干什么就干什么,谁也管不着,由此导致侵权事件不断发生。在如何维护自己合法权利问题上,由于初中生缺乏法律知识,因而当权利受到侵害时,不知道如何去维护。可见,我们初中生学会依法维权大有必要。,人民是国家的主人。我国是____领导的、以_____为基础的______的_____国家。作为国家的公民,享有宪法和法律确认的_____。由于宪法规定的公民权利,是公民____、____的权利,所以称之为公民的_____。人民是区别于敌人的___概念,公民是___概念。凡具有中华人民共和国___的人都是中华人民共和国___。我国通过建立以___为核心、以___保障和___保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。、__、__等各个领域,这些权利大致可以分为1___;2________;3_______;4_______;5_____________________;6_______;7____________;8________________;9_______________________。公民在行使以上权利时要________;不得损害____、____、____的利益;要在___允许的范围内行使权利;要以___的方式行使权利。八下思品第二课<<我们应尽的义务>>复****教学案编写:唐健审校:李子武班级:姓名:。。,法律义务和道德义务的关系。。,明确忠实履行应尽的义务的要求。、对社会、对集体、对他人的责任意识,做负责任的公民。(复****课文完成以下思考题)?公民的权利和义务的关系如何?(课本14—15页)?(课本16页)3.“只想享受权利,不想履行义务;想多