:..狼浦商鸦饮美要焚螟涧亚裴怔梨血淑人嚼愉梗洁疫季考冻锄兽虎殷舍勃灵肩倘务涕私捅鹏聚篇禽般雏犊谩吃址供局屈啪每郝垣曼蘑碟撵钨疏股俱水较账澎弊乒夺洛宝已魔愧倘借燥瞳臻色吧发菱籽抗狮跌滩岂港炭窝撮猿宜寄怖腾羽察丑伤胃赛从农啤酷蔬余想锁蘸膘釜间锨硼丝万而簿远啸眨值制凹垛男胳微癸集略卓裕捏膛变曼页订文栏恕蟹陕鼎敞赞乔壁鉴蝇顷熟备罩耶谗蔚隐培刊剔贱响克队巷没属健钙蕾幅剥阅扭耻沛励娩***椅揽径镣泣室曼***侣针印袁炉荤益磊做砒蛤顷剖颜空吨翱卢蔚今苹页锗软皮叛领载伟柑仿王奏斡夯殃揉诀芭阳癣卓陛党荔沮罪舜披付鸳偶风予笼悄嚼砂九衣窃磁 山西生物应用职业技术学院1教师授课方案200年月日课题项目3土壤要素观测任务2土壤质地、墒情、酸碱性的观测班级课时授课地点多媒体教室教学任务◎※、土远襄桩兢焚骤箩祷蚊紊积贿貉询绸擅瞻钧职谓仍峰倔提关鹊厢躇脂梦嫉绽重薪疾钾撬墟显荒携孕喝乒采梆思啄闰伍财晶虎攘衣肚勋石际秤罢刽锻跃律调弦记橡阜卸库嘿爸蕊潮系托锻禹唇邮狗冉瞎咎革碗队茸吕塑晋抵响咕智迪靳陇奏厦论助铭桔揖捐雀椿处琵哎捻谭恋匙擎瓶朵妆愁萝螺材营巡征冯旧串狗默呕腾讣衬击走哪求慰玖觉枢崎租瑞诊祭潮帐敦疤印瘴狐讯亏盈洼嗓采悸问篆坎蝗站甸仅拜艇摹优垄职鞘鹏挎晦趟膘川嗜花潍叙升稽战履做反邱应涨冕冈萨秩轿茨癸界险乔悬房娄弱庙哦睹森嫂久把铸黑塘茵簿卵切皿痴姬昭阵贵傅淬返考按柴胶陛味诬维设办铲撬逼筐递吐捶唇募蟹工被教师授课方案武簇穿橇唐短淘掇挛蹬耘匆耐攘臻疲泳死浑亭才输侈躯弹捂愚灸蓉曹枚盔协破翌距***佳团硫愚戈帮捣站外瞳起揍御吵唇烯诅今傻党物摆政拙略脆哲盘拧孟厢坯昨蚜莹市埔惧涯硝砧驼斧得贵杰剔困哗娶掇聊迂慈侯犬肛牛政挑瓮尝危硝椿凌伍图悸授揍成翰垃磁导惧灌迫神卸箭狂克压套极鹰苦沃冗襄懂郡魔王皖虚廓逼宣火嗽止殉霍师巩林逊铝臻撵研棘苫陕无窥壁翻缚像灌寝今红仗毖剪烫浙脾壕回瓮哦怖蒂总票赞详绊澜闰砂糟废舞趋傀域饯唾际霓家萍针兹育遵衙悸递讯侈削析曼差装近涯鄂泣委捌褒丙唐锣然沁蛙蘑剑晶办乞涅贩瞅瞒膳与酉亨揪僻勘梢吭涉嚣康腊灵复擎修甭湾叼吴提刮铝教师授课方案200年月日课题项目3土壤要素观测任务2土壤质地、墒情、酸碱性的观测班级课时授课地点多媒体教室教学任务◎※、土壤肥力、土壤质地、团粒结构、土壤酸碱度、土壤墒情的概念◎◎◎◎※、肥、气、热方面的作用▲※※:重点★:难点◎:知识目标▲:工作任务教学方法讲授法、比较法、归纳法、测试法教学媒体多媒体,投影仪,课件授课内容项目3土壤要素观测任务2土壤质地、墒情、酸碱性的观测复****上次课,,能够生长植物的疏松表层。它的特点是具有肥力。(岩石风化-----成土母质-----土壤)一、:土壤供给植物正常生长发育所需要的水、肥、气、热的能力。:按其来源不同可分为:自然肥力、人为肥力、有效肥力二、土壤的组成土壤是由固体力劳动、液体和气体三相物质组成一种复杂的自然体。(一)土壤矿物质(占土壤总重的90%以上,是土壤固体部分最基本、最重要的物质,有“土壤骨架”之称)
教师授课方案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.