重庆市巴南区石龙初级中学九年级化学 知识点大全二 人教新课标版.doc

。“三不”分别是:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。“三不”分别是:不能放回原瓶,不要随意丢弃,不要拿出实验室。。操作方法是一、先使试管倾斜二、把盛有药品的药匙送至试管底部三、再把容器慢慢竖立起来,如没有注明用量应取盖满试管底部为宜。块状或颗粒大的药品用镊子取。操作方法一、先把容器横放二、把药品放入容器口三、再把容器慢慢竖立起来。:①少量液体用滴管。②细口瓶倒液体时,瓶塞应倒放,标签向手心,否则残留的液体会腐蚀标签。如果没有注明用量应取1-2ml。③准确取液体用量筒和滴管,俯视读数比实际偏大,仰视读数比实际偏小。、内焰、焰芯,温度最高的是外焰,最低的是焰芯,加热时用外焰加热。(四种)试管、燃烧匙、石棉网、坩埚。必须垫上石棉网才可加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶,不能加热的有量筒。加热前必须预热,操作方法是把试管在火焰上来回移动或把酒精灯火焰在药品下方来回移动。给固体加热试管口要略向下倾斜,给液体加热试管与桌面倾角为45°。,也不成股流下。,酒精灯内酒精不能超过容积的2/3,加热试管内的液体不能超过容积的1/3。,可能会造成试管破裂的原因有:试管外壁有水珠或没有预热试管、灼热的试管用冷水冲洗等。,证明空气中O2约占1/5,N2约占4/5,这些都是体积分数。用的药品是红磷,化学方程式为,为什么气体体积减少小于1/5:容器的气密性不好或红磷不足、没有冷却到室温就放入水、氧气浓度低于一定值时,不能再支持燃烧。,空气的成分按体积计算,氮气占78%、氧气占21%、%%、%。、CO、NO2、可吸入颗粒物和臭氧,保护空气的措施有使用清洁能源、积极植树造林、种草。,其中气体有SO2、CO、,质量级别越小,空气质量越好。:无色无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水。O2化学性质和反应(主要的)现象:①C+O2—在空气中的现象木炭被烧红,放出热量,在氧气中的现象发出白光,放出大量的热②S+O2-在空气中的现象:淡蓝色火焰,在氧气中的现象蓝紫色火焰,放热生成刺激性气味气体。③P+O2-在空气中的现象产生浓厚的白烟④Fe+O2—_现象:火星四射,剧烈燃烧,放出大量的热,生成黑色固体。⑤Al+O2—-___现象:发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体。⑥H2+O2――现象:淡蓝色火焰,放出大量的热,烧杯内壁有水珠生成。,工业制法为分离液态空气,属于物理变化。实验室制法:①用高锰酸钾(KMnO4)制O2的原理(化学方程式)②用***酸钾(KClO3)制O2的原理③用过氧化氢(H2O2)溶液制O2的原理这三个反应属分解反应。8、收集O2,由于密度比空气略大