资金申请报告编制要点.doc

资金申请报告编制要点&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一、项目的背景和必要性.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;国内外现状和技术发展趋势,对产业发展的作用与影响,产业关联度分析,市场分析;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二、项目承担单位的基本情况和财务状况&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;包括所有制性质、主营业务、近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行信用等级、项目负责人基本情况及主要股东的概况;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三、建设方案。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;项目建设的主要内容、建设规模、采用的工艺路线与技术特点、设备选型及主要技术经济指标、产品市场预测、建设地点、建设工期和进度安排、招标计划、建设期管理等;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;四、各项建设条件落实情况&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;包括环境保护、资源综合利用、节能措施、原材料供应及外部配套条件落实情况等;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;五、投资估算及筹措&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;项目总投资规模,投资使用方案、资金筹措方案以及贷款偿还计划等。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;六、项目财务分析、经济分析及主要指标。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标的计算和评估,项目风险分析,经济效益和社会效益分析。<br四好班子申报材料&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2003年,我校党总支、行政在县委和县委机关党委的领导下,在上级业务部门的关心支持下,坚持以马列主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕发展第一要务,坚持不懈地解放思想,坚持理论联系实际,面向社会办学,与时俱进,改革创新,出色完成了工作任务。.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一、加强政治学****不断提高思想水平&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、加强政治理论学****amp;nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们以创建学****型领导班子活动为载体,引导班子成员树立紧跟时代、终身学****的意识,不断提高领导能力和执政水平。紧紧围绕党的十六大和十六届三中全会精神、四川丘区会和发展民营经济会议精神,认真组织全体教职工学****讨论。学****做到了三点:一是时间保证。全体教职工隔周至少集中半天时间进行政治学****并另行规定了自学内容,全年集中学****时间超过20天。二是要求具体。不论是集中学****还是自学,都有具体要求,强调要按时参加,按规定内容学****重要内容还要写学****心得体会,并在理解和运用上下功夫。三是奖惩逗硬。凡集中学****缺席、迟到都按规定给予了处罚,并进行批评教育。同时,校领导积极参加县中心组学****amp;nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、积极开展普法学****amp;nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学校根据“四五”普法的安排,及时制定了县委党校“四五”普法教育实施意见,并定期组织教职工学****所安排的法律、法规。坚持了集中学和个人自学相结合的方式,每次学****都作笔记,并要求各位教师要将所学的法律知识与教学内容联系起来,有机地贯穿到教学过程之中,做到既当学员又当教员,还当普法宣传员。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二、加强团结协作,起好带头作用&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;领导班子始终把团结协作、共谋发展放在第一位。班子成员互相信任、互相支持、互相尊重、互相谅解,都为一个共同目标努力拼搏。一是狠抓了班子团结协作,坚持了民主集中制原则,对全局性工作以及重要问题坚持集体研究决定。二是坚持班子成员职责明确,各管一片,以身作则,对分管部门的工作,坚持勤指导、勤检查、勤督促,并注意扑下身子抓落实。三是坚持了党的群众路线,充分尊重群众的首创精神,群策群力,推进了党校事业向前发展。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三、集中精力干事业,使工作不断上台阶&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学校始终坚持围绕经济建设,县委、县府的目标任务以及社会政治、经济发展需要开展工作,不断奋斗,不断创新,不断争取新成绩。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、深化内层机构改革,加强内部规范管理&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;年初,学校领导班子根据县委、县府有关精神,将原有科室进行了重组,中层干部竞争上岗,教职工实行双向选择、优化组合。学校给了各部门用人权和部分利益权,给了职工择岗权。这样,极大地调动了部门工作和岗位工作的积极性、主动性、创造性。&nbs