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两位乘两位数单元复习ppt.ppt


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两位数乘两位数单元复****br/>R·三年级数学下册
王思光
楚雄市北城小学南路校区
活动一:总结梳理
问题:本单元学****了哪些内容?
活动要求:独立思考,小组讨论,交流分享
①两位数乘两位数;
②口算;
③估算;
④笔算:不进位乘法、进位乘法;
⑤解决问题。连乘问题。连除问题。

×
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1800
活动二:灵活计算
活动任务:灵活选用口算和笔算方法计算,填表。
活动要求:独立计算,小组讨论,交流分享
说明你是怎样计算的?哪些是口算的,哪些是笔算的?计算都需要注意什么?

32×3= 14×50=
190×2= 13×60=
17×40= 60×90=
24×5= 25×80=
96
700
380
480
680
5400
120
2000
总结口算方法:
整十数和整百数相乘、两位数乘整百数,为了计算简便,我们可以把两个因数中0前面的数字相乘,再看看两个因数一共有几个0,就在乘积的末尾添上几个0

16×16 17×17 18×18
1 6
× 1 6
9 6
1 6
2 5 6
1 7
× 1 7
1 1 9
1 7
2 8 9
1 8
× 1 8
1 4 4
1 8
3 2 4
总结笔算方法:
两位数乘两位数,用第二个因数的个位和十位分别去乘第一个因数,乘得的积满几十就向前一位进几,然后把两次乘得的积相加。
注意:笔算时,要注意每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐,还要注意记住进位数,正确处理进位问题。
,每行8棵,今年平均每棵收获橘子25千克。
(1)今年冬冬家一共收获橘子多少千克?
(2)把这些橘子装箱,每箱8千克。用5辆三轮车运走,平均每车运多少箱?
(3)如果每千克橘子卖2元,这些橘子能卖多少钱?
解:(1)4×8×25 (2)800÷8÷5 (3)800×2
=32×25 =100÷5 =1600(元)
= 800(千克) = 20(箱)
答:(1)今年东东家一共收获橘子800千克,
(2)用5辆三轮车运走,平均每车运20箱。
(4)这些橘子能卖1600元。
总结:
我们在解决问题时,一定要看清问题是什么,根据问题从题中或图中找出数据信息,再列式解答。
课堂小结
静静想一想,这节课你有什么收获?

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