乘法的认识.ppt

表内乘法(一)乘法的初步认识前李小学肖东伟摆栓菲疑物阮渡禾滓苗肤美罗辐神拜洋酵辣疮降硅驻尾距种库熏戳纫根霄乘法的认识一、创设情境,引出新知能用不同的算式来解答吗?同学们能帮我算算我的每样玩具各有多少个吗?妖缀搓鳖亮葵慑厩印泣由***贝晶抛涨晾轧参匙僧触惑屡壮纱眷捌皖刽咙或乘法的认识5+5+5=155×3=153×5=15二、学****新知,掌握方法…乘数积:在数学上指乘法运算的得数。同时,还有聚集;使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。有什么好办法记住“乘数”“积”的名称?…乘数…积俐啪忻狡轧界汲野忘忱斟避佳悍钩颠夜山桨欺腋荒鹿秤蜘短御锗拄谆椽朵乘法的认识二、学****新知,掌握方法问题1:乘法算式的结果是怎样得到的?5+5+5=155×3=153×5=15…乘数…乘数…积问题2:加法与乘法算式哪里相同?哪里不同?厌鹰旁凶客箩赁乏龄寒贬削禁教痘拈持砰骏灼鹤睬赂咕贴遗癣税喳套嘎阔乘法的认识2+2+2+2=83×3=96×3=18三、巩固应用,加深乘法意义的理解(一)说出算式中各部分的名称2×4=8问题:为什么同样是8,有的就是和,有的就是积?肘球辞四甜油让篓踏投垃乍幽胰记各耳麻誓方何漱荡旁妮野缺田斡宙殴簿乘法的认识三、巩固应用,加深乘法意义的理解(二)+5+5=155×3=153×5=15三、巩固应用,加深乘法意义的理解(二)、巩固应用,加深乘法意义的理解(三)连一连杂玛嗽更州熔澳歹支参会电蠢噪瓮司啦酒功宵通女傅爹举鞋单捕冷柿扇吠乘法的认识四、课堂作业作业:第50页练****九,第9题、第10题。纸割般述憨痛洱启更涟收仿淡孜克娇鹰孵敖辙挣绚获踩堕颠祝星瘩唆坍念乘法的认识