我要成为一名怎样的教师？论文.doc

《教师伦理学》课程论文
课程名称__ 教师伦理学
编号 0662
论文题目__ 我要成为一名怎样的教师?
姓名___ ___ _ _
学号
序号_ 20 _
指导老师__ 王俏华_ _ _
成绩__ __ __
日期:2012 年 12 月 28日
我要成为一名怎样的教师?
【摘要】教师是“人类灵魂的工程师”。作为一名即将成为人民教师的师范生,我将面对我的教师生涯。如何扮演“灵魂工程师”这个角色,将是我首先考虑的问题。纵观现在一些关于校园教师暴力的报道,让我不禁思考什么才是教育之魂?如何做好一名教师?通过对几个典型案例的分析思考、归纳总结,得出:师德乃教育之魂;“以人为本”乃师德之魂。同时,我对“以人为本”的师德实践之路进行探索,得出未来努力的方向。
【关键词】师德;以人为本;教育
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。当今时代,随着社会的发展,教育已成为推动社会发展的重要力量,教育关系着一个国家和民族的前途和命运。而教师是推动教育事业发展的主体,要培养造就高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍,这也是当今时代的迫切需要。
教师是人类灵魂的工程师,身为一个即将毕业的师范生,我即将面对我的教师生涯,我该如何做好“灵魂工程师”这份工作?我该成为一个像“范跑跑”、“杨不管”这样受社会质疑的教师,还是向“最美丽的女教师”张丽莉看齐?我又该如何约束规范自己的言行,使自己成为一名受人尊敬好教师?种种问题引发我对未来教师生涯之路的探索。
发现问题,引发思考
夸美纽斯曾经说,教师职业是“太阳底下最光辉的职业”,教师应是“道德卓异”的人。主张教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快得传授知识。但是为什么我们还是经常会听到教师虐打儿童,辱骂学生等师德败坏之事呢?
正如前不久,浙江幼儿园发生的女老师虐童案,轰动一时。面对这么一个手无缚鸡之力的小孩,这位老师怎么忍心将他的耳朵提起,双脚离地近20厘米,却仅仅是为了自己的“一时好玩”?教师不是应该关心学生,照顾学生吗?她在将小孩提起的时候就没有发现小孩在哭吗?这样的老师,即便有优秀的师能,可是她的师德究竟在哪?再如去年发生的“胡保平”事件,这位披着教师外衣的“人之师者”竟然为了还债,残忍得将学生杀害,这是一件多么令人发指的事情!
纵观现在一些关于校园教师暴力的报道,教师过度体罚学生,侮辱学生,不公平对待学生,由于学生不写作业就打骂学生,让两个学生互扇巴掌,打学生屁股打至学生无法站立,让学生下跪等现象屡屡曝光。这不仅仅引发网民的关注,更让即将成为人民教师的我开始思考何谓教育之魂,怎样做一名优秀教师?
探索之路,取长避短
两大反思
“范跑跑”事件
“5·12”汶川大地震引发的“范跑跑”事件举国震惊。身为一名人民教师,范美忠不但没有在地震事发的第一时间组织学生逃离,反而撇下学生,自己一人先逃离教室。事后,更是发表帖文说“在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。”这种自私的行为,不禁让我思考,范美忠能算得上是一个优秀的人民教师吗?答案“当然不是”。虽然在生死关头,他逃跑是一种本能的反应,但是,在他逃跑时,他也应该意识到自己是一名教师,肩负着保护学生的责任,应该遵守教师职业