辽宁省丹东七中初中八年级历史下册 第8课 铸起共和国钢铁长城名师教案.doc

“两弹一星”研制成功的时间和意义;了解人民海军和人民空军建立的基本史实;知道我国“三位一体”的核战略力量的组成部分。“两弹一星”的资料,学****查找和收集资料的方法。编制“两弹一星”的成功研制表,学会编制表格的方法。,认识科技强军的重要性。体会“两弹一星”精神。“两弹一星”的伟业,是新中国建设成就的重要象征,是中华民族的骄傲。增强民族自豪感。教学重点:“两弹一星”的成功研制;人民解放军导弹部队的建立和发展,认识科技强军的重要性教学难点:对“两弹一星”精神的理解教学准备:收集相关资料教学过程一、课前复****提纲式8分钟)课前五分钟活动内容;师:文化大革命开始的标志?性质?二、导入新课(激趣式2分钟)“两弹一星”伟业,人造地球卫星的发射成功,人民解放军海军和空军的成立,是新中国50年建设成就的重要象征,是中华民族的骄傲,是共和国屹立于世界东方的丰碑。你想了解建国以后我国是怎样进行国防建设的吗?三、探求新知(直观讲述、对比归纳、小组讨论式20分钟)(一)戈壁升起蘑菇云(8分钟):新中国成立后,面临严峻的国际形势,接连受到核武器威胁。在朝鲜战争中,美国扬言准备使用***,就是因为中国没有核弹及其运载工具,没有起码的还击手段。当时法国总统戴高乐有句名言:没有核武器的国家不是大国。***也说:我们反对帝国主义的实力政策,但是对付帝国主义不能不讲实力。拥有毁灭力最大的核武器,便是最强大军事实力的标志。:1956年,《全国科学技术发展远景规划》,提出了“重点发展,迎头赶上”“以任务带学科”的方针。1961年,中央决定重点发展以导弹、***为代表的尖端技术,加速国防科研和国防工业的发展。3.***、导弹核武器和氢弹的研制成功:学生阅读归纳时间、意义,教师适当补充材料点拨。(1)1964年10月16日,我国第一颗***爆炸成功。(2)1966年10月27日,第一次成功地进行了导弹核武器试验。(3)1967年6月17日,我国第一颗氢弹试验成功。引导学生思考作为一个爱好和平的国家,中国为什么要研制***呢?***、导弹和氢弹的研制成功对中国意味着什么?(二)“东方红”卫星遨游太空(6分钟)1.“东方红”卫星::学生阅读归纳时间、意义。然后教师引导学生总结“两弹一星”的意义。(***同志:“如果六十年代以来中国没有***、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影