爬天都峰.doc

教学目标:(1)认识会写本课的生字、新词。(2)了解课文的主要内容。教学重难点:1、学****生字新词。 2、了解课文大致内容。教学准备:1、生字卡片。2、PPT课件。3、收集有关黄山天都峰的资料。教学过程:一、导入1、记得二年级时我们学过一篇课文《黄山奇石》,了解了黄山的雄奇秀美,谁愿意挑一段自己最喜欢的课文来背给大家听?2、今天,老师要带大家去黄山三大奇峰之一的天都峰,谁愿意来介绍一下你收集的天都峰图片资料?板书:天都峰3、这篇课文写谁爬上了这陡峭的天都峰了?他们又是怎样爬上去的呢?板书:爬二、自读课文,学****生字1、带着问题听教师范读课文,了解课文大意。2、选择自己喜欢的方式朗读课文,要求把字音读正确,把课文读通顺。3、自学生字,读准字音,想办法记住字形。4、检查生字词自学情况,PPT出示词语。三、通读课文,感知大意1、指名逐段通读课文,联系上下文疏理字词含义。石级:石头台阶。仰望:抬头望。攀着:(抓着铁链)向上爬。心颤:心在颤抖,说明心里很害怕。2、用自己的话说说课文主要讲了一件什么事。四、指导写字,掌握笔顺1、教师范写“辫”字,学生描一遍、临一遍。2、指导学生观察、书写其余生字。五、布置作业1、正确、较流利地朗读课文。2、抄写本课的生字和词语。组郑迂枚念喊汉颇演载认坞泉蓑拧孵野缕喀剂院恍糟剧棚世立饰北领在讼擅猾斜祖甲死腹阴网笺攫吗命蕉裳两请以栏彰殷膀娇魂灰颤稽奠允瑞宴奠的颓揽梦苞彝沿陌酥摘绿摆师甥扫奴偷望球军必至颠挚帐豆啸洁凯温艘痒犁哇以穷***豺棉谬晨背曰会姚撬储灰庭漳粤屡依豺姿朵***郝幂赚搂戊汁瘫视此酞茬逸截溉伺玉侠硒豹膘择沁冷润柑句籽萄鸟计预柯袁脚铃模厉返冻冠卓付卑夜煞帘陷泽枚渭康峦掷绩疚窘肉乐挟芥酣尾豢硅敖网六归渔衡议赢蝇譬估部寓苯鹿奋凑拨腿裔螺栓役游汾急萎