《环境质量分析》实验教学大纲.doc

《环境质量分析》实验教学大纲.doc:..《环境质量分析》实验教学大纲一、 实验课程设置目的和任务实****总学时10学时,通过该实****课的训练,准确地反映环境因素变化情况,及时监测质量现状及发展趋势,为今后从事的环境管理、污染源控制、环境规划等工作打下坚实的基础。任务是对影响环境质量因素代表值的测定,确定环境质量或(污染程度)及其变化的趋势外,还延伸到对生物和生态变化的监测,在环境保护事业中起到及其重要的作用。二、 实验基本要求要求学生比较全面系统地熟悉并掌握实验的基本内容、基本过程,并进行基本技能及综合能力训练。三、 实验内容实验一大气中S02的测定(1)了解大气污染物的布点采样方法和原理;(2)掌握大气采样器的构造及工作原理(3)学握盐酸副玫瑰苯***分光光度法测定大气中S02浓度的分析原理及操作技术;内容:二氧化硫被甲醛缓冲溶液吸收后,生成稳定的羟***磺酸化合物。在样品溶液中加入氢氧化钠使加成化合物分解,释放出二氧化硫与副玫瑰苯***、甲醛作用,生成紫红色化合物,用分光光度计在577nni处进行测定。主耍仪器:;;d・具塞比色管;e・可见分光光度计。主要低值易耗品:10ml吸收液的U型多孔玻板吸收管、50ml吸收液的多孔玻板吸收瓶、14支10ml具、比色管、lcm的比色皿、10ml比色管、甲醛缓冲溶液、标准使用溶液吸收液实验二大气中TSP的测定目的:(1)了解大气污染物的布点采样方法和原理;(2)掌握大气采样器的构造及工作原理(3)掌握重量法测定大气中总悬浮颗粒物(TSP)的基本技术及采样方法。内容:通过具有一定切割特性的采样器,以恒速抽取定量体积的空气,空气中粒径小于100微米的悬浮颗粒物,被截留在已恒重的滤膜上。根据采样前、后滤膜重量Z差及采样体积,计算总悬浮颗粒物的浓度。主耍仪器:;;d・:滤膜及滤膜保存盒、温度计实验三环境噪声监测目的:(1)掌握坏境噪声的监测方法;(2)熟悉声级计的使用;(3)掌握对非稳态的无规则噪声监测数据的处理方法;内容:每组三人配置一台声级计,顺序到各网点测量,时间从氏00—17:00,每•网格至少测量四次,时间间隔尽可能相同。每隔5秒读一个瞬时A声级,连续读取200个数据。读数同时要判断和记录附近主要噪声来源(如交通噪声、施工噪声、工厂或午间噪声、锅炉噪声…)和天气条件。主要仪器:声级计主要低值易耗品:无实验项目列表序号称名目项验实实验学时要提容内型类验实必修选修其他理论性设计性综合111一定验测实的4收合钠一一作吸化化醛嗾賊氧妣