【点拨中考】2017版中考生物考点梳理第一单元第二章了解生物圈培优练新人教版.doc

【点拨中考】2017版中考生物考点梳理第一单元第二章了解生物圈培优练新人教版.doc:..-2-10所示的食物网,下列说法正确的是()小鸟蜘蛛/ 翠t/ f昆虫 田鼠图1-2-10八•'-2-11是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图,请■据图回答:(1)在生物学上,把二氧化碳、草、蛇等影响鼠生活和分布的因素统称为 。(2)随着鼠的捕食过程,食物中的 进入它的体内。如果过度捕杀蛇,短时I'可内会导致草的数量大量 ,易导致该牛态系统失去平衡,这说明动物在维持 中起着重要的作用。增加生态系统稳定性的有效方法是 o(3)图中在物质循环中起作用的生理过程冇 ._(填写数字)。③过程中起重要作用的生物是3.〈2015,福州〉“流水清澈、鱼儿畅游、绿附如茵……”不久的将來,福州内河就将向人们呈现出这样一美丽的画卷。近年来,我市对内河展开了生态修复(如图1-2-12所示),请据图1111答:图1-2-12(1)图中的生态修复过程采取了 的扌凿施,这主要是为了增加分解者的数量,以促进水体中冇机污染物的分解,形成能被植物重新吸收、利用的水、二氧化碳和 ,从而实现水质的净化。(2)曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物 作用的需要。(3)牛:物浮床就像水中的绿岛,它与内河共同组成一个牛:态系统,请写出该生态系统中的一条食物链:(4)生物浮床还为鱼儿捉供了庇荫处,许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动,这体现了非生物因素中的对鱼纶活的影响。(5)为保护内河牛态系统,作为中学牛的你还可以怎么做?4.(2015,德州〉德州市减河生态公园以河为中心,在河两岸种植芦苇、蒲草,形成滨水绿带。占地总面积4500亩,其中,水面积1000亩,绿化而积(人工改造部分)500亩,优美的H然环境也吸引了形形色色的各种动物安家落户。现已成为我们德州人观光、旅游和休闲的好去处。某校生物小组的同学对该湿地公园进行了详细的调杏,用生态结构示意图和曲线图做了记录(如图1-2-13).请据图回答问题:个体数虽(只))图二 图1-2-13(1)若图一中的A、B代表的是生物类群,C代表的是某些物质。则C最可能是 o(2)如果图一表示一个完整的生态系统。请写出图屮的食物链: (不能使用字母)。(3)当大量生活污水流入河水时,该生态系统就会遭到破坏。这说明该生态系统的 是有限的。(4)湿地生态系统有“地球之肾”之称,这体现了生物多样性的 使用价值。(5)某同学发现有人在河边人肆捕杀青蛙,十分焦急,就做了很多广告牌进行牛态宣传,并协同政府部门齐抓共管,最后使该现象得以遏制。图二是该同学对该仝态系统长期跟踪调査后统计的青蛙数量变化曲线,请图二中应出同时期昆虫数量变化的大致曲线。,回答下列问题:(1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统屮的 ,地球上最大的生态系统是 O⑵请写111兔、草、狐构成的食物链:(3)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如 (填两项)等。⑷生态系统中的非生物部分对住物的分