（精选 详解）2013届高三英语名校试题汇编系列（第1期）专题06 动词及动词短语（教师版）.doc

(精选+详解)2013届高三英语名校试题汇编系列(第1期)专题06动词及动词短语(教师版)动词和动词短语是英语中最灵活、最难掌握的词之一,在历年高考题中所占比例也最大,设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词短语意义的理解和运用能力。主要出现在单项选择及完形填空中。要求考生构建以下比较完整的知识网络。,英语动词可分为四类:(实义动词)①及物动词:带宾语的动词②不及物动词:不带宾语的动词③状态动词(相对静止):contain,exist,own,prefer,belong④动作动词:延续性(work,stay);非延续性(marry,e)①表示人或事物的特征和状态:be,feel,look,seem,taste,appear,sound②表示状态的变化:turn,go,e,get,fall,grow③表示某种状态的延续或持续:remain,keep,(与动词原形或分词构成复合谓语):be(am,is,are),do(does,did);have(has);will,would,:can(could),may(might),must,shall(should)。②如果宾语是人称代词,只能放在动词和副词之间。。③同一动词和不同副词搭配时,意义上有很大的差异。ringback回电话,ringoff挂断电话,ringup打电话putaway放好,puton穿,上演,putup挂起,举起。+介词(及物)I'。注意:①当它跟宾语时,不能把介词放在宾语后面。②同一动词和不同介词搭配时,意义上有很大的差异。lookafter照料,lookat看,+副词+。注意:“动词+介词”、“动词+名词+副词”、“动词+副词+介词”,这三种搭配都是及物的,如变成被动语态,不可漏掉介词。Inthiswaybothgrainandvegetablecanbewelllookedafter.(不能漏掉after)这样一来,粮食和蔬菜都能兼顾了。,但容易混淆的动词及短语动词的辨析。。动词及短语动词词义辨析要靠考生的日积月累,考生才能在高考中应付自如。(一)从语法搭配****惯用法上进行辨析已经做了)(主补),形式有不同某些动词如forbid,advise,allow,permit,admit,consider等直接接动词作宾语时要用动名词,但接宾补(主补)时,宾补(主补)要用不定式。Weforbidsmokinghere.(宾语,用动名词)Weforbidyoutosmokehere.(宾补,用动词不定式)Youareforbiddentosmokehere.(主补,用动词不定式)“被动”意义的动词有些动词sell,open,close,wash,teach,burn,measure,cut,lock,cost,read,write,tear,wear,pull,clean,add,cook等,它们的主语是事物,且又是表示主语的固有特征和状态,与行为方式状语连用时,要用主动形式表被动意义:。。,但是在用法上****惯搭配上有不同之处的词buy/cost/pay/spend/take都可以指花钱买东西;spend/take都可指花时间;但是它们在用法****惯搭配上有较大的区别。以上句子所表达的意思基本相同:他花了36,000法郎买了这只手表。(二)从组成形式和它们的恰切含义上辨析词汇间的微小差别对我们来说既是重点又是难点。要从词义的内涵和外延上进行辨析。,意义不同:answer(回答)/answerfor(对……负责、偿还)常见的还有:search(对人、物或场所搜查)/searchfor(搜寻人、物或场所)leave(离开某地)/leavefor(去某地)reach(到达;拿到)/reachfor(伸手去拿)defend指采用办法消除存在的危险或击退正在进行的攻击。protect指使用某种遮盖或外力,外物防御可能的伤害或毁坏。guard指小心警惕,防止实际存在的或可能发生的