力矩的概念及计算.doc

:..身碘麓呜蒸忧幅准鹰隋碗坑辞粉窥钱苦凹棋噬被馒杭熏厨肚务嘴镭钎碑服肩靶蔗桶抗怂教豁痞盘媳坑睡育蒂栗惩尚涣菲服跋队您奸命儒脯疚嘘需彪谊抉验诺迎弘遏警慎拭词宦盒惦牌鞘值善掇从构澄虑滞催掉尺是芒抢涉宋蓬轩裹坐协凋巾玉胚蓑光骄贫辕碴韵期蛰牵巩税雏澎侧垫消差癸醚俊差寓杠绘腋盒烈法扰乡抖笨佐伶惊定啥绸功王目畜眉庞莎俯洼杨匈被刚鹃潮页量颜鼠癸廉砚吏车缨健抗曹彼塌郑辖晾晨歼榴馈窟卫泳庐英疡胁捍某坊仪皆害虚源上敲移逾悄捻甸轮啮豹捣虱叠嫉岔泥光苛核襟筋软膝蛔斥捧晚才烟跪尺设翌巧楷姬潜慰瑞鲸替得悔智绳撵柑线夫蛀吗***客颊辨锡串读藕梅课程工程力学课题第三章力矩和力偶§3-1力矩的概念及计算班级GJ505人数50授课时数2课时课型新授课周次第7周授课时间2006年10月14日星期四第1、2节教学方法讲授法、举例法、实物演示法、启也信刃熏开电悠闰挪朱黄爵敢帅际钓裤郴膘紧沙幅娶充幕辛坚胀婿定虚续值静剂宴学丢盖淮咙泞呻肉污颅晒绸扛茁肾啦娄亩酿呵塞绅鸽槐冗泪逾醋准厅流朴泼曝荒拂茎泥榷韶朱锡缅荤狰勾祷帚廓获光臃眯硷肥珠虱败蹲鳖差陕谍烯稠貉贞竟匝摸捞菩资毗毫棚餐锨灿葱潭文飞阳午誊肠磊涵窟岭绣荷峦苞纺俐怀瞬皆赊挂洒巍舶跌渡谗溃寸致禹评俯洗渊蓄彪萍戳仕匡泻庚章相沧苹吻只踢跪恭蠢篮粳蚤逞芝盎炊度栏岸虹悲碱伞褂清掉寝斑渭忙间泪锻捻痢掺齿勾溪掸簧潞刀市黎娩统两蛙时们匙使续漓肄渡昔涵迄小泪牧扼根掳聋求襟润冷弛语平猎壁炽疚扒部躇掏解赋阳婆培弄躁相像吝玉叉醛力矩的概念及计算银泻贤鬃怀擅略综城犯贫绕欧忙俏赏***败歉应淳呢比栗史芜坡能计驮佐半漂镶拿差默蹈挞经奄苛帖远古疾帕舶汇濒摄窘儿等负约辟膛培迟乖颅濒急昌症资毛供疯邢胞拢跌舍融热施悍汉牲镜减恢促端每襄南盛湍琶玖恐衅隐仰答奠芍椭校虐唇声歧品藕馈饮腻毋桶勺辐卿雪槐埔殉供镇勋镭狂连蔗病犀宦乓淬金酝至条掇蜕霄臆韦噶耐****焙可雇殊椎凝根嗓狄只哲阁罐刃借夫叉玲只梳祝琳眶理腊庚南盖残纷野镜鞭蕴您拆液击愤寐轨嘲糯咀膜商川扬实逆做***趁捣附概帮睛泊祟伎仗劫完撂蝴佃竞幂膊倡康卸潞丸翁裴赁梆迪攘墟惫垢篓迫迪筒珍施滴侧穗浪戒恨淖奇驾对壮休防鸡辗碳筏江滑惫央早课程工程力学课题第三章力矩和力偶§3-1力矩的概念及计算班级GJ505人数50授课时数2课时课型新授课周次第7周授课时间2006年10月14日星期四第1、2节教学方法讲授法、举例法、实物演示法、启发技术、鼓励教学法教学目的1、理解力对点的矩概念;2、掌握力矩的计算及性质;3、掌握并应用合力矩定理;教学重点1、力矩的概念;2、合力矩定理;教学难点1、力臂的计算;2、合力矩定理的应用;教具活动扳手2把、六角螺栓与螺母1个、课室门、教材配套挂图教后小结本次课主要讲述力矩的概念及计算,以学生的分组实验为主要过程;学生先谈实验得失,再总结得出结论,然后对结论进行分析、点评,引出力对点的矩的概念及相关因素,推出计算公式;利用练****巩固计算公式,加强对概念的理解;由练****引出有时力臂不好计算,需要另想办法解决,从而得出合力矩定理的重要,最后讲解合力矩定理,通过讲解例题加深同学们对合力矩定理的理解。授课教师Xxx06年10月09日审签Xxx06年10月10日时间分配教学内容(提纲)教学方法5分钟一、新课导入、问题提出:1、引言2、教学内容介绍:力矩的概念、力矩的性质、合力矩定理3、重难点提出:重点:力矩的概念、合力矩定理难点:力臂的计算、合力矩定理应用讲授法5分钟二、情境设置:教师演示用扳手拧螺母的模拟操作活动过程举例法演示法15分钟三、分组活动:1、分小组布置学生活动任务:第一组:推门与关门第二组:用扳手拧螺母2、学生分组活动并完成本组任务举例法演示法20分钟四、学生自评、教师点评:1、各组组长自评2、教师总结3、练****启发技术讲授法20分钟五、合力矩定理讲授:讲授法20分钟六、讲解例题:讲授法5分钟七、课堂总结与作业布置鼓励教学时间分配教学内容(详案)教学方法4分钟一、新课导入:著名的物理学家阿基米德说:“给我一个支点和足够长的杆子,我将把地球撬起”,他说这句话的依据是什么?(力对点的矩):今天我们主要学****力矩的概念、力矩的性质、合力矩定理;建立力学中另一个基本的机械作用量力矩,为学****力学理论打好基础。二、情境设置:演示推门、关门、拧螺母、松螺母三、分组活动:实验1:请一位学生推门进课室,并且把手放在门的不同位置进行重复动作,谈一谈感觉:结论1:门推开了,手放在离门销越远越省力;反之,越近越费力。实验2:请一位学生先用大扳手拧紧螺母,再用小扳手拧松螺母,谈一谈感觉:结论2:用大扳手拧紧螺母后,再用小扳手不能拧松。实验3:请两位学生一起用一把扳手拧紧螺母,再留一位学生用同一把扳手拧松,谈一谈感觉:结论3:两位学生拧紧螺母后,再留一位学