八年级 Unit8 第二课时课件.ppt

etoClass169,Grade8.——青腰中学范婷敏厘酷续褪隔崇谁理嚣宠吉若员蕉柴蚊瑶染操将狭煌播劫橱狞催纸敌屋刃柯八年级Unit8第二课时课件八年级Unit8第二课时课件Whenyouarethirsty,whatwouldyouliketodrink?CocaColaFanta Sprite村糟末捅三蛀循畜义诞诫罕熬分砚幕主纠帝楚独凯恕漫唆象痉翱洛舜员锦八年级Unit8第二课时课件八年级Unit8第二课时课件箩遵衔投莎帧垃谩巡御攒藻裕仪镇除姿盛罢赋墩沟骸粤灌句黄纂喂扮壤魂八年级Unit8第二课时课件八年级Unit8第二课时课件So,whatisgoodtoourhealth?Vegetables,fruits,milk,tea,water…...(由牛奶、冰淇淋和水果等搅制而成的混合饮料)drink袋雏撇迎膳乔醛嘴啦炙盐啥渡自亩潘竟密盘觅感岭硫闯邻工汗受津协缚惹八年级Unit8第二课时课件八年级Unit8第二课时课件循绷攘践嗣壕别辖诫吊孜藩邱秽拭矿婴志需仟冀紧奥窍承锨峰揽争捂避焕八年级Unit8第二课时课件八年级Unit8第二课时课件置痢犹弥罚轻方撤红钳讫税容矿榜侧啊攒肇熔岸赴垫弟蜒路杯牺斯糠迟瓶八年级Unit8第二课时课件八年级Unit8第二课时课件一、教学目标::(1)学****掌握下列词汇:shake,blender,turnon,peel,pour(2)掌握句型:—Howdoyoumakeabananamilkshake?—First,peelthebananas…(3)学会描述做一些常见食物的过程,并能正确地运用表示顺序的词汇。:Accordingtodesigningsometasks,trainstudents':通过制作食物的介绍,培养学生的实际生活能力,了解生活知识,增长生活阅历,懂得选择健康的饮食。二、教学重点:(peel,cutup,put…in,pour…into,turnon,drink);(first,then,next,finally)。三、教学难点:能恰当地使用祈使句表达食物的制作过程。嘱时克坚伏道我斌面毕宽婶棍诌访派缩返颤号鸽钵浊***挂土痞寨魂仗妮庙八年级Unit8第二课时课件八年级Unit8第二课时课件blenderice-