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英语人教版七年级下册Unit12part5.doc


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第五课时 SectionB(3a~3b)&SelfCheck【学****目标】   、短语运用本单元句型:Whowenttothebeach? 。学生会正确运用一般过去时态描述过去的活动。 学生学会合理安排周末时间积极参与各种活动。【学****重点】能够运用所学目标语言介绍自己或家人的周末活动。【学****难点】作文中正确运用一般过去时态能正确拼写动词过去式。【学****提示】,.【学法指导】句型:Whatdidyoudolastweekend?Whovisitedhergrandma???.【学法指导】题目开篇点题——周末过得如何。进行介绍——周末所做的活动。进一步介绍——对这个周末的感受。3【学****提示】.【学法指导】lastweekend意为“上周onSaturdaymorning为介词短语意为“在星期六上午”是介词用在确定的星期、某一天或某一天的上午、下午和晚上前。情景导入生成问题:1Whatdidyoudolastweekend?________________________________________________________________________2Didyouhaveahappyweekend?________________________________________________________________________3Wheredidyougolastweekend?________________________________________________________________________自学互研生成能力Task1 Let'.(我会读)test,takephotos,.(我会写)见所赠光盘3Icantranslate.(我会译)见所赠光盘见所赠光盘Task2 Let'&    。指导:可以模仿3a描述自己的周末活动第一段先给个形容词概述自己的周末过得怎么样第二段按照时间顺序用过去时态依次进行介绍。注意正确运用动词的过去式。   OnSaturday__morning,,Idid__my__hom

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  • 时间2019-09-13