网络时代数字阅读给我们带来的改变研究报告.doc

网络时代数字阅读给我们带来的改变研究报告.doc网络时代数字阅读给我们带来的改变【摘要】本文通过讨论传统阅读与数字化阅读的发展情况,及目前数字化阅读推行存在的问题和数字化阅读在图书馆服务中的定位,阐述了图书馆界应积极面对阅读转型及发展数字化阅读的途径。【关键词】传统阅读;纸质阅读;数字化阅读;图书馆服务中图分类号:G25文献标识码A文章编号1006-0278(2015)08-241-01 一、数字化阅读在起步数据化阅读包括电子书阅读器、手机阅读、在线阅读等阅读方式。%,较2012年上升近10%;其中,超过44%是通过网络在线阅读经历,%;而近42%的是通过手机阅读经历,%。其中,超过92%的数字化阅读者年龄在18岁到49岁之间,中青年是数字化阅读最主要的群体。由此可见,数据化阅读很大程度上归功于网络、手机、阅读器等设备的发展。其实,传统阅读所受到的冲击并不仅仅因为数字化阅读。随着人们工作压力加大,生活节奏变快,人们的阅读更倾向于休闲、娱乐,纸质图书价格不断走高,促使部分读者转化寻求数字化阅读的新模式。二、困扰数字化阅读的几个问题的确,作为刚刚兴起的阅读模式,数字化阅读无论从有关的技术方面,到传播途径的完备尚处于起步阶段,因此也有着许多问题需要处理。(一)数字化阅读=浅阅读最近几年,图书馆同仁对于“浅阅读”的定义与特征等进行剖析与研究,主要观点认为,“浅阅读”是一种阅读不需要思考且采取跳跃式的阅读方法,可谓囫囵吞枣、一目十行、不求甚解,它所追求的是短暂的视觉快感和心理的怡悦。数字化阅读,由于其搜索与获得的快捷性,阅读模式的浅层次和快速性,被许多人当成了“浅阅读”的代名词。其实,如何确定是否为“浅阅读”,关键是阅读的内容与深度,而不在于阅读的途径。人们对于阅读的普遍可望大志分为两种学****类和休闲类,当人们为了舒缓工作与生活中所带来的紧张压力时,会把阅读作为放松心情的手段之一,那么如果选择了传统的图书,那我们也称之为“浅阅读”。近些年来,随着图书出版行业追求利益最大化,寻求短期利益的心态十分突出,各种励志型、营销型、心灵鸡汤型的纸本图书比比皆是,客观上也形成了“浅阅读”的一定风气。因此,并不能把数字化阅读本身定义为“浅阅读”,然而数字化阅读形式非常容易引起浅阅读化。在阅读数字化情况下,可供选择的阅读对象更宽泛,便捷的切换与方便点击的链接,容易使连贯的阅读思维变得间断与飞跃,仔细的阅读变成一般的泛读。此外,人们至始至终不****惯“读屏”,容易引起颈椎不舒适和视觉疲劳,从而影响到数字化阅读的体验度。(二)技术与标准等问题的制约纸张作为图书的介质,已经有了千年的历史发展过程,其样式、装帧、印刷工艺等均已达到登峰造极的地步。相比较而言,以“屏幕式”为载体的数字化信息还处理的不够完善。电脑、手机、电子书阅读器、ipad、MP4,各种阅读工具屡见不鲜。由于没有固定的标准,使数字化产品与产品之间无法兼容。技术水平的不完善,而导致了产品存活周期的不确定性。且由于产品无法大规模生产,导致利润低下,从而在市场上产品价格的始终很高,乃致抑制了广大顾客的购买动力。一些阅读器自身没有能力来解决数字资源的出版权问题,所以大大地限制了其生存能力与发展力度。(三)数字化阅读服务推行成本与效益的矛盾目前,图书馆提供的数字化阅读服务主要有光盘和电子图书、数据库