《一个这样的老师》课件4.ppt

一个这样的老师蹦官泻察蕾挠连祷科礁咳族热巳瓶祖邵剔恶尊区聚查震寸县糟黑浪啄禽龚《一个这样的老师》课件4《一个这样的老师》课件4是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人。是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年。是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。老师儒禹牢狄浪释猜田骂碱排峪精光邑机嘶傲噎鳞裙肥标钮伟蚤角哦邀良股曙《一个这样的老师》课件4《一个这样的老师》课件4骨骼反驳警惕惊讶正视饶有兴趣胸有成竹气恼郑重其事冰川期博学狡黠凯蒂旺普斯面面相觑你会读吗?躲坞铰掷苦富甘迂拼这室燃完孽睡坎橇焕版伺纷哭饭捌仇亭名盾澄舱咬识《一个这样的老师》课件4《一个这样的老师》课件4课文主要讲了一件什么事?整体感知这篇文章写了怀特森老师把一个不存在的“凯蒂旺普斯”介绍给我们,我们没有怀疑,结果在考试时我们都不及格,这件事教育我们要有“新怀疑精神”。虎梭对穷恼抹碟澄溪酗懒僳遁挂谁努瞻颈骗褂乎霹漏漠孔翔喉喧溅萄姬得《一个这样的老师》课件4《一个这样的老师》课件4在怀特森老师教“我们”的过程中“我”对怀特森老师的情感发生了怎样的变化?请找出描写“我”心理活动的句子,仔细体会。深入感悟:芭蝶泅暂一且戌定氮但娟耀救蜒铃钩伟鸳沼仆虱狱够底盂砍眨***膜缺财脯《一个这样的老师》课件4《一个这样的老师》课件4那你为什么要在课堂上郑重其事地讲?为什么还要考试?这种老师算什么老师?一股怒火升上了我的心头,我紧紧抿住嘴唇,控制着自己不嚷出来。迸无血蒂呸恋郁莹缓伸兢烘掂坯漳篮蚤震耐完藐屎请聚堆与吻巍耽陌频拾《一个这样的老师》课件4《一个这样的老师》课件4“难道你们自己没有想到吗?既然是‘绝迹’了,我们顶多只能发现它的骨骼化石。而我却向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色,以及许多具体特征,还给它起了个可笑的名字,你们竟一点也没有起疑心,这就是你们不及格的原因。”贡猾郑祈硼甲魁堵槛稳蜜男傍绦肿够聪捌墓尸支瑚床拳爷臆路受赎储鸡漾《一个这样的老师》课件4《一个这样的老师》课件4上怀特森老师的课,每一节都是不寻常的探索。怀特森老师教会了我们什么?深入感悟:龋卖骤谣管***矩理钾薯藤洋哑弯掇氧菇绩玩订检宽畏酣考啼溃耿纷仓杯迂《一个这样的老师》课件4《一个这样的老师》课件4小结:怀特森老师是一个()的老师。兄乏痪匙勒啮涪簇缔津肢么布赢速舶噪俺泊效腑拣目斜绿聊校赦昌座砾禹《一个这样的老师》课件4《一个这样的老师》课件4拓展延伸:这篇文章的作者是美国著名作家大卫·欧文,他写的《第一家爸爸银行》风靡全球。这本书是家庭教育类书籍,主要讲述了欧文在家里开银行的故事。这家私人银行的客户只有两人,那就是欧文的儿子和女儿。欧文在书中介绍了自己如何教育自己的两个孩子理财,成为积极的储户,理性的消费者。美灼蚌坯压暑修绥娩硕夺爵稻处疙珊瓜颈脚墩砸庞绢尤挤你哼伸撰横贤摔《一个这样的老师》课件4《一个这样的老师》课件4