临沂大学通识任选课建设工作思路及建议-化学化工学院.doc

临沂大学教务处临大教字〔2015〕12号关于进一步加强通识选修课建设的通知各学院:通识选修课程是我校高素质应用型人才培养课程体系的重要组成部分,在促进大学生创新创业能力、综合素质提升等方面发挥着重要作用,为进一步加强我校通识选修课程建设,现就有关事宜通知如下:一、基本思路和主要目标(一)基本思路坚持以学生综合素质与创新创业能力培养为出发点,践行“创新创业”教育理念,进一步加大通识选修课程建设力度,建立能够引导学生广泛涉猎不同学科领域知识,拓宽视野,优化学生知识结构,提升人文素养与科学素质,促进学生全面发展的素质教育课程体系,进一步完善通识选修课程建设、更新和淘汰机制。(二)主要目标我校通识选修课程分为七类,分别是自然科学类、体育健康类、人文社科类、教师教育类、计算机提高类、艺术教育类、外国语言文化类。拟建设200门通识选修课程,每一类别拟立项建设3-5门核心课程。二、申报条件(一);对申请开设的课程有较深入的理解与研究,具有相近课程的讲授经验。(2014-2015-2)已开出的通识任选课程原则上滚动开出,此类课程只需在附件1备注栏确认后报送教务处即可,不需要另外提报材料。对授课地点、课程开设次数等有特殊需求的,请在备注栏注明。(二),科学设定授课内容,确定课程所属类别。、学分。每门课程的学时数原则上不超过32学时(2学分)。,并能够于2015-2016学年第一学期开出的课程,由课程负责人将申报书(附件2)、课程教学大纲、教学实施方案、等材料提报所在学院,学院初评通过后将有关材料报送教务处。三、课程评审(一)学院初评学院组织专家对本单位新申报教师的授课资格、课程内容、教学准备、教学材料等方面进行严格审查。机关单位人员申报材料报相关学院进行评审。以学院为单位于2015年5月25日下午5点前将课程申报书、教学大纲、教学方案、汇总表,以及开出课程确认表一同报送教务处,电子版发至******@lyu.,逾期不再受理。所有材料需纸质和电子版各一份。(二)学校评审在各学院推荐基础上,学校组织专家对新申报课程进行评审,必要时组织对申请人进行面试和部分章节内容试讲,审核通过后,报分管校长审批。四、有关要求(一)通识选修课程教学与建设是各学院基本教学任务之一,各教学单位应创造条件鼓励高水平教师开设全校通识选修课,以便满足广大学生选课需要;鼓励教师集体开设系列课程、讲座。每学期新增课程原则上不少于2-3门。(二)通识任选课程不是专业课的翻版或简单转换,要本着扩宽学生视野,完善学生知识结构,提高大学生素质的原则,注重课程的普适性,正确处理相关知识结构的“点”与“面”。授课过程中,不仅注重知识信息的传达,更要重视学生思维方式的创新培养。(三)通识选修课的课程形式可以多种多样,除了传统的课堂讲授外,鼓励教师采用慕课或微课的形式开设。(四)进一步加大网络在线课程建设力和优质网络课程的引进。凡立项建设的通识核心课程原则上按照网络在线课程标准进行建设并开出。(五)各学院要切实履行好通识选修课程管理责任,做好日常管理,督促开课教师认真授课,确保教学质量的不断提高。教育质量评估与教师发展中心要定期、不定期监督、检查通识选修课程的教学状况,开展教学质量跟踪检查,不定期向选课学生发放教学质量调查意见表,对通识选修课程的教学质量进行监控。对课程建设或教师教学质量评价不合格的课程,将予以整顿或停开。附件:-2016-:2015-2016-1拟开出通识选修课程一览序号课程名称教师姓名课程归属开课学院备注13DMAX软件应用刘朋军人文社科类建筑学院23dsMAX三维动画刘翔计算机提高类建筑学院3C语言程序设计李芃计算机提高类信息学院4Dreamweazer网页制作胡静瑶计算机提高类信息学院5Dreamweazer网页制作王瑾计算机提高类信息学院6FLASH动画设计谢颖人文社科类信息学院7MATLAB程序设计许春磊计算机提高类汽车学院8office办公软件实践与提高张年年计算机提高类教育学院9Photoshop建筑效果图后期处理技法刘翔计算机提高类建筑学院10阿拉伯国家社会与文化法清泉外国语言文化类外国语学院11阿拉伯语入门李冲外国语言文化类外国语学院12安全防护与急救处理董波体育健康类体育学院13安全防护与急救处理杜志娟体育健康类体育学院14安全防护与急救处理张红品体育健康类体育学院15安全文明驾驶张兴强人文社科类汽车学院16奥林匹克运动杜志娟体育健康类体育学院17奥林匹克运动盛昌繁体育健康类体育学院18奥林匹克运动