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《森林及其保护》导学案5.doc


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学****目的:、特点和危害。,能说明世界森林种类和分布地区。,树立保护森林资源的意识。学****重点:;学****难点:森林被破坏后产生的危害学****方法:读图分析法、案例分析法、探究讨论法等学****过程:研究环境问题的四大步骤:森林:覆盖大面积土地并以乔木为主体的植物群落。森林资源:指森林和林业生产地域上的土地和生物的总称,包括森林、林木植物、野生生物、微生物、土壤和气候等自然资源。提问:生态系统保护的核心是什么?一、:2000年::(1)按森林疏密密林2/3疏林——由阔叶树和草地组成1/:说出(1)森林种类;(2)每种森林具体分布地区;(3)探究种类数量和分布地区之间的关系。(2)受人为影响程度天然林不足40%“半天然”:中国世界总量(亿公顷)[来源:学。科。网][来源:Z。xx。]人均占有量(公顷)森林覆盖率(%)——我国森林人均占有量和覆盖率均远低于世界平均水平思考世界森林数量在减少,这是工业化发展的必然结果吗?你怎样看待这个问题呢?:::(、)总结:思考亚马孙热带雨林遭破坏后,会带来哪些影响?二、保护森林::::思考青年学生能为保护森林做些什么呢?(让学生分小组讨论)课堂讨论:你认为我国政府和民间团体对保护森林所采取的措施和行动能收到预期效果吗?

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  • 时间2019-09-14