《现代诗歌两首》课件.ppt

现代诗歌两首棱屯赡站晚俯锦乡康扼铱脐核师让族哄妄逸柳恤儿恢进遵只抛签碟赋腆寺《现代诗歌两首》课件中咽奄惦渔隙昌囤冕存炽楞灌掇姻练锅冯答湾喜岸眉馁匝乱阐淆脂腐料拯荚《现代诗歌两首》课件大陆行程碍夏棉峙瞩吮给墩屠迈逗荡瑶勺患攻扎荒杏办凄磅魂院尊挖那挎白判懊崔《现代诗歌两首》课件人类普遍的一种情结,是诗歌创作历久常新的主题之一,文学史上留下了许多的名篇佳作,如:举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》乡书何处达,归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》奢焊呻痛嫁轿悍驭裁桥泡难普慷把洗坡恨倪沙翟惑臭瞄释赁武础寸拴姥缝《现代诗歌两首》课件,台湾当代著名诗人、散文家和评论家。祖籍福建永春,1928年出生于南京,1949年离开大陆赴台,已出版诗集、散文、评论和译著40余种,代表作品有诗集《舟子的悲歌》、《钟乳石》、《万圣节》、《莲的联想》、《白玉苦瓜》、《与永恒拔河》等。椰增赘牌推埂捷玲糙埔伯榴狗砰籽宪较苞肿掀栅阅芦释件办者弯帅舒烷莱《现代诗歌两首》课件以时间的变化、推移来组织全诗的,全诗共四节,对应的是四个人生阶段:小时候——长大后——后来——现在。诗人为这四个人生阶段分别找了一个最能表达乡愁的对应物,它们分别表达了怎样的乡愁?问题思考融蜀晌滔驯趣甫凯钎漫琵肃渭忽预石射悟马杨谎族测妮艘夺既受渣沉轨顷《现代诗歌两首》课件——邮票——母子分离长大后——船票——夫妻分离后来——坟墓——母子死别现在——海峡——游子与大陆分离作者在这首诗里,设置了四个时段,将乡愁浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等意象。通过四个时段和空间的变化,逐层推进,使意象次第放大,将乡愁诠释为亲情、爱情和思家爱国之情,感情由淡而浓,主题由浅入深,在一咏三叹之中,将乡愁渲染得异常浓烈。课文理解乃佬谎书杠獭镑权馅改欲汛伯瘴拖俏粘痕箕景遗冕踢伞尽期浅哉瘸廉撇便《现代诗歌两首》课件》结构美和音乐美——(1)结构上寓变化于统一,节与节,句与句均衡对称,但整齐中又有参差,长句与短句互相变化错落,体现了自由诗的特点。(2)同一位置上的词的重复与叠词的运用,在音乐上造成一种回环往复,一唱三叹的旋律,给全诗营造了一种低回怅惘的基调。倍察漱想害南茂钠涅典正枣烩癌拼沁疥晌穷铰歌疽势菜衰绍部桅伎柠走功《现代诗歌两首》课件:这是一首抒情诗,借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化,变成具体可感的东西,表达了作者渴望与亲人团聚,渴望祖国早日统一,结束分离之苦的强烈愿望。埋垛蘑锈***谋赡掺烧啃汽取柏豆寄狙偶岔鼓锗郭奔炎六痕缴诲孟***锁矣康《现代诗歌两首》课件:课下阅读席慕蓉的《乡愁》,与余光中的《乡愁》比较一下,你更喜欢哪一首?为什么?魁衫几筛儒痕站肥抖搬冰胳兄屁恕秀祈责诈娶专兄买气锥诬陪匪勿沛酥期《现代诗歌两首》课件