小班英语animals教案.docx

小班英语animals教案【篇一:幼儿园大班的优秀英语教案--动物大聚会】superenglish英语教案活动名称:动物大聚会活动目标:“i’m…(动物名称)...进行对话交流。。。活动准备:歌曲mp3《》;神秘纸箱;各种动物头饰;ppt;照相机;音箱;电脑;活动过程:一、热身活动:一起唱跳《bingo》t:hello,everybody,i’mritalet’::next,followme,let’、情景导入t:“thechildren’ing,()let’shaveapartywithanimals,ok?”c:okt:look,.(老师示范,抽出一张图片问what’sthis?)c:(it’sa):(老师带上头饰)i’marabbitjump,jump,jump.(ehereonebyone,抽头饰,说“oh,i’macat,miaomiao或动作”然后回座位)---类推everybody,standup,followme,’macat老师示范动作,孩子跟着模仿三、找朋友(老师先找一个小朋友示范再请小朋友依次进行。)t:introduceyourselftoyourfriendc1:i’madog,:i’macat,miao,::(dog,cat,rabbit,bear,mouse)领读环节:t:老师出示单词并领读。游戏巩固:巩固方法:makeacirclegogo,等老师讲解游戏规则t:everybody,let’smakeacircle.......所有的小猫找到对应单词的家)t:it’stimetogotobed.(所有的小动物假装睡觉。)---后面类推2-3轮进餐时间t:let’,hereissomefoods,look,what’sthis?(老师出示食物图片或实物)c::wholikesfish?cx:i’macat,:::t:“nowwearegoodfriends,let’.”(“现在大家都互相熟悉是朋友了,我们一起唱歌跳舞吧,音乐响起来!”)一起唱跳歌曲《icansing》老师:“animals,let’’’ssay“happychildren’sday.”(“小动物们,大家来摆个造型拍照留念吧!一起说‘happychildren’sday.”!’”)【篇二:小班英语词汇教学活动教案】小班英语词汇教学活动教案dog,mouseandmo