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(广东专用)高考地理大一轮总复习 2.4.4气旋、反气旋与天气名师课件.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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2-4-04考点:气旋、·北京·选择·4-52014·江苏·选择·5-62013·上海·选择·32013·新课标Ⅰ·选择·9-11。。。命题分析材料以等压线图、天气系统示意图及相关天气变化数据呈现。结合最新天气考查天气系统的成因及影响。1、考情分析1、考情分析2014·北京,4~52013·天津,·新课标Ⅰ,9-112012·大纲,10-112、知识精讲模式图气压水平气流方向过境前后气压变化过境时天气中心气压低中心气压高向中心辐合北半球:逆时针南半球:顺时针向四周辐散北半球:顺时针南半球:逆时针天气转阴,可能有云雨天气转睛2、知识精讲2、气旋、反气旋中风向的判断低高低高●●●●●●●●判断风向东侧西侧南侧北侧水平气压梯度力风向北半球南半球南半球北半球东南风西北风西南风东北风东北风西南风东南风西北风●●●●●●●●西北风东南风东北风西南风西南风东北风西北风东南风3、典例剖析(2014北京)图3示意北半球夏季4个气旋的移动路径。读图,回答第4、:分析过程:4、气旋()A、①给南亚地区带来大风暴雨天气B、②自东南向西北方向移动C、③移动方向与地球自转方向相反D、④生成于太平洋热带洋面明确设问要求:,结合选项分析:明确判断过程:根据经纬度定位,可判断①位于大西洋,不会影响南亚地区;②从西南向东北移动;③是自西向东移动,与地球自转的方向相同;④发源于太平洋的低纬度地区,属于太平洋热带洋面。3、典例剖析(2014北京)图3示意北半球夏季4个气旋的移动路径。读图,回答第4、:分析过程:5、影响气旋④移动路径的主要是( )A、东南信风B、副热带高压C、极地东风D、北赤道暖流明确设问要求:考查影响④西北太平洋海域热带气旋移动的因素。明确判断过程:东南信风位于南半球,而④位于北太平洋;北太平洋海域形成副热带高压,受其影响,从高压流向低压,影响着气旋④移动路径;极地东风位于高纬度地区,北赤道暖流位于赤道附近,对于④移动路径影响小。、分析:(2013·新课标)下图示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压,图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图,完成1~3题1、图中甲地14日6~9时的风向为( ) 、提取信息:“下图示意14日6时的气压形势”“图中甲地14日6~9时的风向”;地理判断:可以在图上甲处绘出水平气压梯度力和风向即得到答案:西南风;B(2013·新课标)下图示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压,图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图,完成1~3题分析:2、气象部门发布了暴雨预报,甲地暴雨开始的时间约为( ) 、提取信息:“气象部门发布了暴雨预报”“L为低压,图中天气系统以200千米的速度东移”;地理判断:甲地受低压系统L影响形成暴雨;2、提取信息:“甲地暴雨开始的时间约为”;地理判断:由图可知甲地距低压中心以东约100千米多,可算出该低压系统移至甲地需要12个小时多,则甲地暴雨开始时间约为14日19时。B(2013·新课标)下图示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压,图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图,完成1~3题3、该地区及图示气压形势出现的月份可能为( ),3、4月份 ,1、,10、,4、5月份1、提取信息:“图中天气系统以200千米的速度东移”;“、、、”;地理判断:图示区域受低气压控制,而且形成L低压中心,所以应为我国夏半年;2、提取信息:四个选项所列地区及月份;地理判断:只有选项A、D符合夏半年。

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  • 时间2019-09-14