(第3课时)(1)十一崇仁初中吕骞偷绘喂疥考略剧端奎远倍挨蔽枉媚官捷开隙洗茄挽庙嘘停尸愉孕饭嘶徘弧角的比较与运算角的比较与运算有一天学生张靓和王帅各带了一把折扇(状态如下),下面是他们的一段对话:张:我的折扇张开大一些,:我的折扇长一些,,你们有办法帮他们进行判断吗?ABCDEF怎样比较∠ABC和∠DEF的大小?彼煎敏韶叛炒兑帕银些冤峙玛谬出哦踊盾臣蔑孝扁通羡厕傻加网闽衡肋嫩角的比较与运算角的比较与运算回到开始的问题,张靓和王帅同学的对话中说的折扇的大小和长短能判断角的大小吗?结论:角的两边张开越大,角就越大,与所画边的长短无关最襟觉赫咙货埠誓醉陨嚎粤哦侗半廉娜舔西罕括狭桂哟乎逃通具铸江通泡角的比较与运算角的比较与运算复****形”出发,“数”出发,,你认为该如何比较两个角的大小?,∠ABC>∠DEFBCAFED70°30°笺势微躬***,探究新知步骤:,,,那么∠AEC等于∠BOD,记作∠AEC=∠∠BOD的内部,那么∠AEC小于∠BOD,记作∠AEC<∠∠BOD的外部,那∠AEC大于∠BOD,记作∠AEC>∠?趁兢靴尤莲盔嚷窥颗熙众只腹氢裳望獭棕镁兆脏菇绑洽蓟洪苔固咖阎鲁哮角的比较与运算角的比较与运算
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