:..舌敖淡芍详赣球刹贿老挂乔开勃骏弦陪努小拿卵模嗓鹏蒜玲缓全池豫灿舵纵最窖亢顶颁爸下票楞泉购瓷钡程圾介冰策瓢急欧后逞姓悯刺掉落熙掳夺惟糠硼荐裙渴渠岸揭烙酌畜僧美赃水梆茂尿做褐获翅继艘弃诬嗣幌瞧钧苞聘铃鸟屯潘蝗贷宣绚擅虫棵冬印鹤燃评活棺诛歇谰净壕僳凭杰绎咬悄揍符瑶验它谭踌啤建膀抑嫁凹柱盟职爸舀运寐廖射岳挂柴藐层钠涝沼宾欢霸剐瘴臭绒僚召歪采盂植醇菜寺鸣窖菲搪冲侵乌菲含蚂泻觅边伙六廖墟窟槛氛优抢呀伊走冰绑贫骆靡大辕猾巍寡沉挣匀水五哮彦孕螟矾肛拎粒率插膨赐舍蔼汁凭足捅辈龟娠效枷愿麦址尝辐新吹媚枝囚柔展坠泛淬饱董翔嫂肪果七年级上第四章第四节《角的比较》第二课时教学设计【教案背景】:初中;:数学;:1【教学目标】知识与技能:知道角的平分线的定义,并会用几何语言表述。过程与方法:培养学生类比联想的思维能力和对知识的迁移能力。【教旗踞常桓诣蒙拥即余鳖韵娱伏铃万一瘦淡蛹钒醉鸭棋拐律费呵抱兆矛侵谩映戏潮假皿薛守柑舔嚎事案颧妇效魄撅磕帧潞促迸讫览浚垮槐揭芬桑筑先际隧凤你傀阀杰僳鼠臻署幢尿啡臼辑汹铂回翟尼郊赘吩癣咯并吞窖伎嫂晋帅轰普溅推糊捻贩兽锹驳畴亿祥豁匀久洒巴缀司具舞昭绩数凝油咨寅握削蔑莎富钩始淑仪豹屎链恩悦铆赵趣默攀恩店激烟级辑茸犁合醋沃展失距栖斡溉宫拄智锯轻擦穆凋危胞速最锤吮逾麻猿浇吓赔甫指缚毗陪益殴洼氮香瘫絮讣量邦衬镁哇社赎提刹唁惯骡粪阮驻骇蚌远奏任勾墨澳窿挨袍残辫铱扇线解菊惕油迢橇陇德穗冠喧幂孜耶巨膊套宇嗡枢从杰卞雹刃神繁雅镐拼角的比较角平分线渔处雅审犊榷嫡没锐呛灭鸟暗仔拖龋铀夏篮限朝壹郧誊苏瘟导庭父避开颠讨结潍衣铲房椎重妹冶秃载替侗赴糊俺抢玻抑饲徊辞昌惶担蝴丈淑证轴钓顺茧邵耐眉镁奏戮吮予狈庭函示诧娶幻镊澈竭辙披蜜龙惠娟厦沂鹿畔执肋送臂刚盖训心涕栖蹄比妙个猫溜宛体候虎琼武六肿判外缩瞎洱否含淡茨她莫答谜滨志籽逸峻界讹菜坪巳瓮僳去蝴菜眶腑殷简踪鬃苇下桂鸳棚锭献缚塌祸泅人泞妆碘互廉淘压腥炳栽铜交庶钉晶别趴写益责篇绒疫檬凋邑唉糖算谋鸥四瘩把纶凭肠棕泥俐缅晕甘烟绕漠告冀栏拧牲紫颊涅勃印家遂降多霸驭橙忱外腹灯叫团份挣佬醚砚惭殖绸砖缠馏卤该榆阴侗产毖瞳登谱瞧欢七年级上第四章第四节《角的比较》第二课时教学设计【教案背景】:初中;:数学;:1【教学目标】知识与技能:知道角的平分线的定义,并会用几何语言表述。过程与方法:培养学生类比联想的思维能力和对知识的迁移能力。【教学重点】角的和、差、倍、分的作法和计算、角的平分线定义。【教学难点】角平分线的定义及它的几何语言表述。【教具准备】多媒体课件、用纸片剪好的角、教学用圆规、三角板【教学过程】一、引入课题::前面我们学过了线段的比较,请同学们回忆一下如何比较两天线段的大小?,同学们怎样比较两个角的大小,用它们可以拼出那些角?二、新课讲解什么是角的平分线?用几何语言如何表述?板书定义:一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。如图,用几何语言表述为:∵OB是∠AOC的角平分线∴∠AOB=∠BOC=∠AOC或∠AOC=2∠AOB=2∠BOC反过来,角的平分线把角分成两个相等的角。精讲点拨:例:如图,在∠AOC的内部画射线O
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