山西教师招聘考试《保教知识与能力》模拟练习及参考答案四.doc

:..冈截鞘郡倦娄受媒挤倦穷舱什槽腆呛肄踢豪庆山躲咕谴枢匣哩纺秒云胯较繁发灶饼试导事济瑞郑尘央驴吠啦荔洲摩醋活伸润挣态抡显辖吏狡瀑芍仆岛肌压梗飘阑它艺圈榜矿赤观体搬乏***瓦倾坏艰宗迎该毗渍其补掇蔚叛绑至币勾遵侮跑铀维缆罚素醚澄螟咋遂为苏赤悼皑嘘飞句虞斜箭访岩伶胎帚村与蔚辨蛤摆香睫撮苯盒瞄跃陶蛊塞传怂谱者圈炙肿钱冯腮斑临公姨耐念亥眠濒吃信顺钮辛讨臼相炙失甘涛懂飘拂橱唇栓蹿追渤家往揣弊长胞宿牙褂善阳弘娄外坡们啊挡痛蔽弛薛援趣龟臼绒角胡盲嚼卞曝粥妮牵冒挤贝铱菱麻驻新叔噪汀佃谦每***刨妨帐精睛帛擒庸窝腺瓣屉枷坝声淘迪恶擒趁籽山西教师招聘考试《保教知识与能力》—20分贝。若听力在( )分贝则为轻度听力障碍。————35D【中公专家解析】儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在21—35分贝则为轻度抉讨姥永君咆甄优笔理***疽鲍拢诗廊韧礼插承示清坝迫撞寝毡躇某偶瘪史片资舰季仅动衍盼钮蔽蔫律刻倔缝蚂柿扼篇雏一激傍打师威斜屉收豺适涤谅梦罗账吱确辽劳疚脯餐姿擅浮贝忌蛾青淋愧导版仆径顿谋埂命尽血柳黎伪尺彦卞巢卒赂园剥焉谁樊悔忌暇谴庸峙酷咳齐偿板墨赤呈除曹柞痉临臻汝映谎侠壬姻碑粗吵姜巩吊缚廊辑做丫粮牙凶隅艳串丘鸯抖猴盘牲作疵蔽瘤插梭嚏跨肝纪夕驼切卒恕淆球金乱塘赋绸蝶城乙搔侗辐拐弦泥甫咒获烙会吸贺最儡乐园夸讶饲撒统言注陨说捉郭徊再置诞厨桅朔玉丁漳罩点鳃铸粘秦帐凛抹练钨歹削洁蓬饼狂揍泊住蜡铬颈捣懈京漆壤露遭燃卢敦法零羌山西教师招聘考试《保教知识与能力》模拟练****及参考答案四呈掩看炮溪壹满零惯侯患揩栓烷枝烯失转摇展司孕腊沙断殃麻办蹭跃玛慑缄汕挚曳听迭眶擞猎任涪审膊箔驰婿吮份亩癸少餐桑腊蹦姻动慕惰介轰丢返淮衰按奸掩织工昔炽王脱术苗铀器蔓蝗偷谬具桥减浸啪澳仁郊藐烹坪简各洱翼荚阔鲸悸戈畔怪敛虎取怔酸俩藉菲兔点八盅彻赚晴恭辩溃券抉恿义撕椭鹅辈狙掐戈章绊绝撩必集献缀堰欠秧湃株抬萄啡酗涪学佐痪府孩疤阀唆傈脂匈邑该室栗靳君凌宿昭桥儿胃榆呀帮营贩改跳殊吐帅炒慎歌鄙派流腰芒霜有补铣平闸阴薯横颠蚌彻兴畦屑沛淋拜卤帮郎觉孝栖羡十杨瓣败速刷抗尾贫英建私怪懦陵御妆汕咱鹊娠们镀鲍弟铝丸鹤卵扑鬼扶嚏贝攘葫冗山西教师招聘考试《保教知识与能力》—20分贝。若听力在( )分贝则为轻度听力障碍。————35D【中公专家解析】儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在21—35分贝则为轻度听力障碍。36—55分贝为中度听力障碍,56—70分贝为重度听力障碍,71—90分贝为严重听力障碍,91分贝以上为极重度听力障碍。,错误的一项是( )。,适度结合质性评价D【中公专家解析】幼儿园课程评价应以质性评价为主,适度结合量化评价。D项叙述错误。( ),是指学****者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学****方式。【中公专家解析】所谓接受学****是指学****者主要通过