,自学生字,把诗歌读正确、读通顺、读流利。,什么时候,什么地方的景物,并用笔将描写的景物圈画出来。,想象诗歌的画面意境,小组之间相互交流。尽管是倦了,还驮着回去。双翅一翻,把斜阳掉在上;也妆成一瞬的红颜了。拟人归巢的鸟儿,斜阳江头白的芦苇,把芦苇人格化,给诗文增添了一丝情趣、一丝生气。花牛歌剪秋罗:石竹科。多年生草本,被细毛。夏秋开花,产于中国北部和中部。栽培观赏。全草药用。霸占:倚仗权势占为己有;强行占据。偷渡:偷偷通过封锁的水域或区域,现多指偷越国境。诗中描绘了哪些景物?这些景物构成了哪些画面?花牛在草地里, 了一穗剪秋罗。花牛在草地里,白云了半个天。花牛在草地里,小尾巴得滴溜溜。花牛在草地里, 了西山的青峰。坐压扁眠霸占走甩做梦太阳偷渡大花牛自由自在,很快乐。我们要热爱大自然,要和动植物和谐相处。在草地里,在草地里。在草地里,在草地里。在草地里,在草地里。在草地里,在草地里。
新部编四年级语文上册课件-3.现代诗二首 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.