人教版小学四年级语文(下册)15一个中国孩子的呼声执教者:、创设情景,***、初读课文,把握内容自由朗读课文,要求读得准确通顺,并思考两个问题:1、中国孩子发出了怎样的呼声?2、他为什么要发出这样的呼声?、初读课文,把握内容为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!、重点探究,感悟形象默读第二自然段,用“——”画出爸爸临别时的那句话。“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。”,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。四、品读想象,,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平!和平!和平!”四、品读想象,
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