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2018年秋人教版七年级历史上册教学课件：第6课-动荡的春秋时期(共25张)幻灯片课件.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约25页举报非法文档有奖

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2018年秋人教版七年级历史上册教学课件：第6课-动荡的春秋时期(共25张)幻灯片课件.ppt第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第6课动荡的春秋时期历史七年级上册(RJ)教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课“东周”分为____、____两个时期公元前221年春秋战国公元前770年公元前476年公元公元前475年因各诸侯国连年相互战争而得名因鲁国编年史《春秋》,政治局面上诸侯争霸斗争及其影响。、社会制度大变革、政治局面大动荡的时代,培养学生从历史现象到历史认知的思维能力。新课探究目标导学一:春秋时期的经济发展(1)从图片中,你获取了哪些历史信息?这些信息说明了什么? (2)铁农具和牛耕的使用有什么历史作用?(1)春秋时期,铁农具和牛耕技术出现;说明当时社会生产力得到了提高,促进了社会经济的发展。(2)促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。说一说,铁农具为什么能较快推广?一是铁农具与石农具和青铜农具相比具有优越性;二是当时的冶铁工业已相当发达,能够生产大量铁器。制作材料代表性生产工具优点与缺点人类生产工具不断进步情况表木、石骨、蚌铜、青铜铁木头、石头、骨耜、蚌镰等很少用于农业生产锸、锄、耙、镢等廉价,硬度不够,不耐用铜珍贵,质地软;青铜虽硬但易脆、易断蕴藏丰富,开采方便,质地坚韧,易氧化时间远古夏商西周春秋石器骨器木器铜器

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